孩子考不上高中,并不是說(shuō)就沒(méi)有出路了,其實(shí)上一個(gè)好的職業(yè)中專(zhuān),學(xué)一技之長(cháng),在今后的社會(huì )中也能拿到高薪,而且讀中專(zhuān)一年中,也可以參加高考的,也能上,中專(zhuān)生在參加高考時(shí)因為專(zhuān)業(yè)對口往往比普高的學(xué)生更加有優(yōu)勢。下面一起來(lái)看看 湖南華科技工學(xué)校 校園環(huán)境
擁有舒適的學(xué)生公寓(配備空調、全自動(dòng)洗衣機)、標準化籃球場(chǎng)、大型自助餐廳,規范的教學(xué)樓;先進(jìn)的教學(xué)設備等設施、提供數據化、網(wǎng)絡(luò )化、智慧型教學(xué)管理和生活服務(wù),建立智慧校園,還打造了精品校園商業(yè)街。從品質(zhì)規模、校園環(huán)境、硬件設施、后勤服務(wù),全方位為學(xué)生提供的學(xué)習、生活環(huán)境。
電子商務(wù)5G時(shí)代 享受互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)紅利
5G時(shí)代來(lái)臨,各類(lèi)互聯(lián)網(wǎng)媒體層出不窮,用戶(hù)日益細分,互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)的技術(shù)和手段也不斷推陳出新。尤其在微博、抖音、電商等各大平
臺興起后,90后、00后紛紛加入互聯(lián)網(wǎng)應營(yíng)銷(xiāo)大軍,他們熱愛(ài)著(zhù)這個(gè)行業(yè),以新思維、新創(chuàng )意、新技術(shù)掀起互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)推廣的一次次浪潮。
第二階段----五年
五年又是區分程序員的第二個(gè)門(mén)檻。有些人在三年里,除了完成工作,在空余時(shí)間基本不會(huì )研究別的東西,這些人永遠就是個(gè)Coder,年紀大一些勢必被更年輕的人給頂替;有些人在三年里,除了寫(xiě)代碼之外,還熱衷于研究各種技術(shù)實(shí)現細節、看了N多好書(shū)、寫(xiě)一些博客、在網(wǎng)上分享技術(shù),這些人在五年后必然具備在技術(shù)上獨當一面的能力并且清楚自己未來(lái)的發(fā)展方向,從一個(gè)Coder逐步走向系統分析師或是架構師,成為項目組中不可或缺的人物。
第三階段----十年
十年又是另一個(gè)門(mén)檻了,轉行或是繼續做一名程序員就在這個(gè)節點(diǎn)上。如果在前幾年就抱定不轉行的思路并且為之努力的話(huà),那么在十年的這個(gè)節點(diǎn)上,有些人必然成長(cháng)為一名對行業(yè)有著(zhù)深入認識、對技術(shù)有著(zhù)深入認識、能從零開(kāi)始對一個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行分析的程序員,這樣的人在公司基本擔任的都是CTO、技術(shù)、首席架構師等關(guān)鍵的職位,這對于自己是一件榮耀的事,當然老板在經(jīng)濟上也絕不會(huì )虧待這種人才。
