湘潭計算機學(xué)校 相關(guān)職業(yè)學(xué)校
*畢業(yè)時(shí)選擇就業(yè)還是讀書(shū)呢,繼續讀書(shū)成績(jì)比較差,選擇就業(yè)年齡比較小,這個(gè)問(wèn)題一直纏繞家長(cháng)和學(xué)生,接下來(lái)就跟著(zhù)老師一起來(lái)了解下吧 湘潭計算機學(xué)校 相關(guān)職業(yè)學(xué)校
堅持人才強校戰略,師資力量雄厚,現有在職教職員工120余人,已形成了一支結構合理、素質(zhì)較高的師資和管理干部隊伍。其中,大型一線(xiàn)軟件企業(yè)雙師型教師45人,軟件開(kāi)發(fā)項目經(jīng)理級教師25人,人工智能級教師15人,電商與設計大咖級教師18人,軟件架構總監級教師8人,均擁有超過(guò)5年以上的開(kāi)發(fā)工作經(jīng)驗和教學(xué)授課經(jīng)驗。多年來(lái),學(xué)校堅持"理論與實(shí)踐并重",以項目展示激發(fā)學(xué)習興趣,以教、學(xué)、做三位一體的授課方式帶動(dòng)學(xué)習積極性,以項目答辯的方式培養學(xué)生成就感,跳出傳統授課模式的束縛,使學(xué)生快樂(lè )學(xué)習。
*畢業(yè)時(shí)選擇就業(yè)還是讀書(shū)呢,繼續讀書(shū)成績(jì)比較差,選擇就業(yè)年齡比較小,這個(gè)問(wèn)題一直纏繞家長(cháng)和學(xué)生,接下來(lái)就跟著(zhù)老師一起來(lái)了解下吧 湘潭計算機學(xué)校 相關(guān)職業(yè)學(xué)校
UI設計適合哪些人學(xué)習?
有無(wú)基礎均可掌握就業(yè)技能
其實(shí)UI設計的門(mén)檻并不高,沒(méi)有美術(shù)基礎也可以學(xué)習UI設計,美術(shù)基礎并不是決定你能不能學(xué)好UI設計,能不能找到UI設計工作的關(guān)鍵。
不是科班出身也能做UI設計師,其實(shí)當你進(jìn)入設計這個(gè)行業(yè)之后你會(huì )發(fā)現,很多人都是非科班出身,很多都是誤打誤撞的進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。
設計這個(gè)行業(yè)沒(méi)有那么強的學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)要求,所以非科班的小伙伴也不要因為你比別人起步晚就唯唯諾諾的,相反的是你比科班出身的人進(jìn)步更快。
學(xué)了IT就一定要在IT行業(yè)嗎?
學(xué)好it不僅僅在it行業(yè)
電信:移動(dòng),聯(lián)通,電訊盈科,大唐電信,亞信聯(lián)創(chuàng ),神州數碼等
財務(wù):用友,金蝶
金融:中農工建郵等
銀行,東南融通,宇信易誠,以及保險證券等
服務(wù)外包:青果軟件,文思創(chuàng )新,博彥科技(歐美外包)
電子商務(wù):阿里巴巴,淘寶,凡客誠品,京東商城等
互聯(lián)網(wǎng):門(mén)戶(hù)網(wǎng)站,博客,搜索引擎等傳統行業(yè):
醫藥,物流,電力,建筑等
堅持人才強校戰略,師資力量雄厚,現有在職教職員工120余人,已形成了一支結構合理、素質(zhì)較高的師資和管理干部隊伍。其中,大型一線(xiàn)軟件企業(yè)雙師型教師45人,軟件開(kāi)發(fā)項目經(jīng)理級教師25人,人工智能級教師15人,電商與設計大咖級教師18人,軟件架構總監級教師8人,均擁有超過(guò)5年以上的開(kāi)發(fā)工作經(jīng)驗和教學(xué)授課經(jīng)驗。多年來(lái),學(xué)校堅持"理論與實(shí)踐并重",以項目展示激發(fā)學(xué)習興趣,以教、學(xué)、做三位一體的授課方式帶動(dòng)學(xué)習積極性,以項目答辯的方式培養學(xué)生成就感,跳出傳統授課模式的束縛,使學(xué)生快樂(lè )學(xué)習。
