湘潭科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè)|錄取流程 湘潭科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè):工業(yè)機器人技術(shù)應用、電子商務(wù)、汽車(chē)制造與檢修、高鐵乘務(wù)、計算機應用、幼兒保育等等專(zhuān)業(yè)(方向)

報名時(shí)間:即日起,額滿(mǎn)為止(限額指標850人)。

報名時(shí)持身份證、簿戶(hù)主頁(yè)及本人頁(yè)復印件(用于教育網(wǎng)上電子注冊、銀行賬戶(hù)辦理及助學(xué)金補貼申報)、帶近期1寸藍底照片8張,2寸4張(辦理學(xué)籍卡、學(xué)生證及技能等級考試用)。

特困家庭學(xué)生,請帶好當地鄉鎮級以上出示的貧困證明(需加蓋公章)。

選專(zhuān)業(yè)的建議

1、企業(yè)Zui多的行業(yè),需要的技術(shù)人員多,zui好都能就業(yè)。

2、要勞動(dòng)密集型的行業(yè),工作崗位多。

3、雖然報讀技校,但也不能太累,太臟。不能有污染,不能有危險性,社會(huì )地位不能太低下的專(zhuān)業(yè)。

4、不會(huì )輕易地被取代的專(zhuān)業(yè),此技術(shù)不能過(guò)于簡(jiǎn)單,以免被學(xué)徒、民工取代。

5、可靈活就業(yè)并且靠自身努力能持續發(fā)展的專(zhuān)業(yè),即可做技術(shù),也可應用技術(shù)做營(yíng)銷(xiāo)和管理的專(zhuān)業(yè)。

6、專(zhuān)業(yè)和崗位有自己的優(yōu)勢,技校生的崗位不和本daxue生工作崗位上沖突。

7、避開(kāi)英語(yǔ)數學(xué)這些弱項并且不需要天賦的專(zhuān)業(yè)。

8、行業(yè)不易被國/家限制。轉換行業(yè)、換崗位靈活,不斷有新機會(huì )出現的專(zhuān)業(yè)。

9、工作受限制少的行業(yè),不要被工作量限制。

10、投資不多,可以自己創(chuàng )業(yè)的專(zhuān)業(yè)

現代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規范,獎助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 對學(xué)校還有疑惑?歡迎致電老師咨詢(xún)解答、或VX線(xiàn)上交流

特色專(zhuān)業(yè):高速鐵路客運乘務(wù)

培養掌握鐵路運輸基礎知識、具備列車(chē)乘務(wù)服務(wù)意識和服務(wù)技能、具有較強的語(yǔ)言表達和溝通能力,能為旅客提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。畢業(yè)生主要從事高鐵乘務(wù)、普鐵乘務(wù)、鐵路車(chē)站客貨運服務(wù)、城市軌道交通客運崗位及其他運輸類(lèi)服務(wù)崗位工作。

課堂紀律嚴明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導向,以實(shí)踐訓練為主線(xiàn),以技能大賽為突破。教師運用現代化教學(xué)設備進(jìn)行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現代化學(xué)徒式教學(xué)模式實(shí)實(shí)在在讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結合。同時(shí),學(xué)校經(jīng)常組織書(shū)法繪畫(huà)比賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養學(xué)生高尚的道德情操。

此外,學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養的人才培養模式,著(zhù)力開(kāi)展頂崗實(shí)習,促進(jìn)對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就能與工作對接,實(shí)行專(zhuān)業(yè)專(zhuān)人專(zhuān)崗位學(xué)習,正是因為學(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過(guò)程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應求。