南京高中英語(yǔ)補習班哪家好，身邊的朋友都在說(shuō)南京高中英語(yǔ)輔導好，那么好在哪里呢？下面課外輔導老師教學(xué)習方法，英語(yǔ)特訓營(yíng)告別死記硬背，英語(yǔ)輔導需要線(xiàn)上還是線(xiàn)下課程呢是對其好的一個(gè)分析。

1.課外輔導老師教學(xué)習方法

課內、外孩子需要掌握記憶的知識量很大，加上所*目繁多。如果再給孩子增加額外的、超出能力范疇的知識負擔，會(huì )分散和增加孩子的學(xué)習難度，導致孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。所以，選擇適合孩子程度的教材、資料，結合學(xué)校課本，做到應用的知識拓展，不但有助于課內英語(yǔ)學(xué)習的提高，還能減輕孩子的課外學(xué)習負擔。

2.英語(yǔ)特訓營(yíng)告別死記硬背

告別聾啞英語(yǔ)—學(xué)員口語(yǔ)和聽(tīng)力比其他同學(xué)好，迅速提高整體自信心，獲得老師、同學(xué)認可，反哺到提高整體學(xué)習動(dòng)力，由被迫變成主動(dòng)，老師也會(huì )給予特別關(guān)注，形成良性循環(huán)； 激發(fā)學(xué)習動(dòng)力--長(cháng)期而言，學(xué)習英語(yǔ)更加有樂(lè )趣，學(xué)生會(huì )自發(fā)樂(lè )意學(xué)習英語(yǔ)。

3.英語(yǔ)輔導需要線(xiàn)上還是線(xiàn)下課程呢

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我完全偏向于線(xiàn)下面對面。我認為沒(méi)有任何交流方式的清晰度能與面對面交流相媲美。但是，這有個(gè)前提條件，也是下面我要提到的最難的問(wèn)題：選擇上英語(yǔ)輔導班不是上一次、兩次，是要一直堅持下去的。所以對于客觀(guān)限制條件必須在開(kāi)端就考慮清楚，家長(cháng)是否能陪孩子一起堅持好多年：輔導機構地點(diǎn)的遠近，交通工具是否方便等等。

南京高中英語(yǔ)補習班哪家好

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