杭州江干區有沒(méi)有德語(yǔ)學(xué)習中心,現如今杭州德語(yǔ)培訓非常的好,為啥這樣好,下面就和你們說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)跟德語(yǔ)有什么關(guān)系,德語(yǔ)a2是什么水平,德語(yǔ)也要學(xué)音標嗎,法語(yǔ)和德語(yǔ)哪個(gè)好學(xué),哪些同學(xué)必須學(xué)德語(yǔ),學(xué)習德語(yǔ)需要多少錢(qián),教材對學(xué)德語(yǔ)的重要性,自學(xué)德語(yǔ)的缺點(diǎn)。
1.英語(yǔ)跟德語(yǔ)有什么關(guān)系
大約40%的德語(yǔ)詞匯與英語(yǔ)詞匯相似。而實(shí)行九年義務(wù)教務(wù)之后,英語(yǔ)成為了全學(xué)生的必*目之一,許多其他亞洲*,雖有著(zhù)不錯的教務(wù)系統,但并未實(shí)現全面的英語(yǔ)教育。德語(yǔ)和英語(yǔ)有著(zhù)極大的相似性,這對于廣泛有一定的英語(yǔ)學(xué)習經(jīng)歷的人而言可謂占了大便宜。
2.德語(yǔ)a2是什么水平
達到a2的水平至少要掌握1100個(gè)單詞的量,并且能使用一些簡(jiǎn)單的句子進(jìn)行問(wèn)候,像別人聊天中如果涉及到一些想吃的水果或者簡(jiǎn)單的一些對話(huà)都能理解。一般來(lái)說(shuō)只要德語(yǔ)入門(mén)了的同學(xué)水平基本都能達到a2的水準,特別需要強調一點(diǎn),到了這里一定要找專(zhuān)業(yè)的培訓機構進(jìn)行系統的學(xué)習,這里基礎一定要打好,德語(yǔ)提升才會(huì )上來(lái),不然升到b1的時(shí)候可能會(huì )很吃力的,這里了就相當于德國本地*的水準。

3.德語(yǔ)也要學(xué)音標嗎
我們在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候包括音標語(yǔ)法等等很多都要學(xué)。但是小編告訴各位同學(xué)德語(yǔ)是沒(méi)有音標的,所以一般怎么拼它的單詞就是怎么讀,在學(xué)習上比英語(yǔ)的學(xué)習工作量少一半。所以如果是選擇語(yǔ)言學(xué)習的話(huà),德語(yǔ)會(huì )比英語(yǔ)少一個(gè)音標學(xué)習。所以德語(yǔ)也還是有簡(jiǎn)單的地方的,也沒(méi)有別人說(shuō)的難。
4.法語(yǔ)和德語(yǔ)哪個(gè)好學(xué)
這里還是主要看你有沒(méi)有英語(yǔ)基礎,如果你有英語(yǔ)基礎的話(huà),我個(gè)人覺(jué)得你學(xué)德語(yǔ)會(huì )沒(méi)有那么吃力。畢竟德語(yǔ)跟英語(yǔ)屬于同一個(gè)語(yǔ)系的,德語(yǔ)可以說(shuō)是英語(yǔ)的進(jìn)階版。如果沒(méi)有英語(yǔ)基礎的人就得看興趣了,沒(méi)有說(shuō)哪一個(gè)更好學(xué),還是看興趣,興趣是*的老師,只要對哪個(gè)語(yǔ)言感興趣,我想那門(mén)語(yǔ)言一定比較好學(xué)。
5.哪些同學(xué)必須學(xué)德語(yǔ)
我學(xué)德語(yǔ)的話(huà)主要是因為工作,想著(zhù)留學(xué)回國后崗位能晉升,我還是熱愛(ài)文學(xué)和歷史。二來(lái),除非在德國讀的專(zhuān)業(yè)對語(yǔ)言要求實(shí)在比較高,比如心理學(xué),德語(yǔ)授課,閱讀量*的東西多專(zhuān)業(yè)性還強,對詞匯語(yǔ)法要求比較高,個(gè)人自學(xué)可能就比較涼了。當然天賦異稟或十分自律努力的童鞋除外啦,你們簡(jiǎn)直是大佬,德語(yǔ)學(xué)習跟著(zhù)老師還是有優(yōu)勢的,畢竟系統且好監測。
6.學(xué)習德語(yǔ)需要多少錢(qián)
好的培訓學(xué)??隙▽τ趯W(xué)習德語(yǔ)是更有好處的,只不過(guò)在價(jià)格方面會(huì )高出一些,而小規模的培訓班則沒(méi)有多少保障,往往學(xué)不到什么東西。大班的學(xué)習效果相對來(lái)說(shuō)肯定是要差一點(diǎn)點(diǎn),需要你有更高的學(xué)習能力和自控能力,而小班的話(huà),有一對四甚至是一對一,能夠更大限度的吸收老師給你的知識。如果僅僅是愛(ài)好,可能只需要學(xué)到入門(mén)級,而如果想要無(wú)字幕的看懂德語(yǔ)劇,甚至去德國留學(xué),那當然要更深入的學(xué)習,這樣價(jià)格也會(huì )有很大的差別。
7.教材對學(xué)德語(yǔ)的重要性
學(xué)習德語(yǔ),除了自身的勤奮,老師的教學(xué)外,一套優(yōu)秀的,適合自身學(xué)習的教材也是必不可少的條件之一。每一位德語(yǔ)學(xué)習者都應該以自身的學(xué)習目的和學(xué)習能力來(lái)進(jìn)行教材的選擇,教材各有千秋,沒(méi)有絕對的好與壞之分,只有適不適合自己的教材。在我的教學(xué)過(guò)程中,往往我會(huì )根據不同學(xué)生的不同而采用不同的教材進(jìn)行教學(xué),也不會(huì )一套教材用到底,會(huì )用兩本或者三本的教材結合起來(lái)使用,這樣才能夠達到*的學(xué)習效果。
8.自學(xué)德語(yǔ)的缺點(diǎn)
學(xué)習任何一門(mén)語(yǔ)言都可以自學(xué),但是*的問(wèn)題是我們能否堅持學(xué)完整本書(shū),面對完全陌生的語(yǔ)言。所有的新知識都需要我們自己一點(diǎn)點(diǎn)去理解和消化。雖然有視頻講解指導,但畢竟不是面授,有些問(wèn)題不能及時(shí)提出,有些內容也吞吞吐吐。
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