紹興排名少兒感統訓練中心，對于想要了解抓住育兒黃金時(shí)間段，聽(tīng)覺(jué)統合失調，味覺(jué)失調的表現的小伙伴，小編在接下來(lái)感統訓練的文章會(huì )詳細講解。

1.抓住育兒黃金時(shí)間段

在0~6歲的幼兒階段，孩子的可塑性是*的，父母的培養責任也是*的。因此，我們要抓住育兒的黃金時(shí)間段，在平時(shí)和孩子的接觸交流中，幫助孩子養成良好的習慣，讓孩子在早期教育階段，就有養成習慣的意識，這樣孩子才能在成長(cháng)的道路上，發(fā)揮自己的潛能和特點(diǎn)。

2.聽(tīng)覺(jué)統合失調

在嬰兒期，聽(tīng)力對大腦發(fā)育的影響*。 幼兒時(shí)期的兒童聽(tīng)力較弱，因此他們無(wú)法忍受太大的聲音。 尤其是祖父母帶大的，環(huán)境噪音太大，再加上父母脾氣暴躁，經(jīng)常大聲責備，會(huì )讓孩子在聽(tīng)力上形成一層自我保護，以保護受到的刺激。 大腦受聲音影響，并養成拒絕聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的習慣。

3.味覺(jué)失調的表現

無(wú)法用舌頭嘗出各種味道，不能?chē)L出酸、甜、苦、辣，甚至對某種味道特別排斥，進(jìn)而出現挑食、偏食的情況。味覺(jué)失調會(huì )直接影響到人的生活品質(zhì)，味覺(jué)也是嬰幼兒期非常重要的一種學(xué)習能力。必須讓食物留在嘴巴里較長(cháng)的時(shí)間，才能感覺(jué)發(fā)出各種味道，味覺(jué)教育需要有相當的耐心及時(shí)間。

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