南京采購有哪些培訓課程，我們對南京采購與供應鏈培訓可能還存在誤區，讓我們一起通過(guò)女孩適合學(xué)采購師，采購師培訓從理論到實(shí)踐，采購與供應鏈職業(yè)經(jīng)理人，提升對供應鏈管理的理解，采購師就業(yè)培訓指導班，供應鏈管理師實(shí)戰運營(yíng)培訓，供應鏈管理師項目?jì)热菖嘤杹?lái)了解一下吧。
1.女孩適合學(xué)采購師
這問(wèn)題其實(shí)一直有人問(wèn)，找到我算問(wèn)對人了因為我接觸過(guò)很多人人事會(huì )計、采購，包括工程師、程序員、項目經(jīng)理我這有數據。其他人只能靠TA的想象去答復你。為何只做人事，會(huì )計，采購三個(gè)職位呢？這仨是代名詞而已也是常見(jiàn)職位。要說(shuō)更常見(jiàn)的那就是行政文員這崗位更常見(jiàn)。一般只有在大型外企才有獨立的人事部和行政部，除此之外的企業(yè)包括國內上市公司國企事業(yè)單位公務(wù)機關(guān)人事和行政是屬于一個(gè)*叫做“人事行政部”。
2.采購師培訓從理論到實(shí)踐
通過(guò)近期一系列的培訓學(xué)習，在培訓中開(kāi)拓我們的視野，拓展了采購工作的思路，切實(shí)的感受到了自身的提高，夯實(shí)了采購理論知識的理解，掌握了新的采購工具的應用。在此感謝集采中心組織的相關(guān)采購培訓活動(dòng)，同時(shí)也感謝每一位授課教師精彩的授課。從深入淺出的理論到實(shí)用的方法論，從典型案例分析到工作坊的引入，形式多變，主旨不變，那就是全面培養采購隊伍，促進(jìn)供應鏈轉型升級。
南京采購有哪些培訓課程3.采購與供應鏈職業(yè)經(jīng)理人
采購與供應鏈職業(yè)經(jīng)理人，到了一定年齡和職位之后在企業(yè)內部難以往上發(fā)展了，部分三十來(lái)歲的時(shí)候就進(jìn)入了這個(gè)階段。不久也會(huì )進(jìn)入這個(gè)周而復始的職場(chǎng)循環(huán)這種職場(chǎng)現象國內叫職業(yè)天花板，國外稱(chēng)為職業(yè)高原期。繼續留在企業(yè)里面干，直至退休。但考慮到企業(yè)人才梯隊時(shí)需降一級由主角變成輔助角色，自己價(jià)值在貶值。
4.提升對供應鏈管理的理解
充分整合上海理工*管理和一批國內外供應鏈業(yè)界領(lǐng)袖、學(xué)術(shù)專(zhuān)家共同講授供應鏈管理專(zhuān)業(yè)課程，提升對供應鏈管理的理解高度和實(shí)踐能力幫助管理者在供應鏈專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域深耕。前沿理念與實(shí)踐經(jīng)驗并重。課程教學(xué)模式豐富商經(jīng)典案例教學(xué)、實(shí)踐工作坊共創(chuàng )學(xué)習、移動(dòng)課堂現場(chǎng)學(xué) 習等注重師生間學(xué)員間、與供應鏈業(yè)界大咖的思維碰撞，提高商業(yè)實(shí)踐能力。
5.采購師就業(yè)培訓指導班
生產(chǎn)管理基于精益化的生產(chǎn)思維，掌握供應鏈企業(yè)調控產(chǎn)能、優(yōu)化流程、管理物料的核心方法。物流管理：基于物流合理化和效率化的管理思維，掌握倉儲、運輸、配送、逆向物流運營(yíng)方案設計，以及業(yè)務(wù)外包決策分析的核心方法。創(chuàng )新管理：基于創(chuàng )新管理思維，掌握供應鏈創(chuàng )新服務(wù)、金融業(yè)務(wù)管理、數字化技術(shù)運用的核心方法。培訓指導：基于增強規范性的培優(yōu)思維，掌握供應鏈業(yè)務(wù)培訓與指導的核心方法。
6.供應鏈管理師實(shí)戰運營(yíng)培訓
供應鏈運營(yíng)實(shí)戰基于企業(yè)仿真案例背景，綜合運用供應鏈設計與運作技能，通過(guò)多角色、多視角、全方位的實(shí)時(shí)模擬沙盤(pán)比拼，體驗供應鏈關(guān)鍵節點(diǎn)決策，在全局利益至上的基礎上處理各種復雜產(chǎn)銷(xiāo)需博弈場(chǎng)景，實(shí)現采購策略、生產(chǎn)計劃、市場(chǎng)布局、運輸管理成本最小化，效益*化協(xié)同*化。
7.供應鏈管理師項目?jì)热菖嘤?/strong>
本項目目標是依托*專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓領(lǐng)域繼續教育培訓平臺、開(kāi)展供應鏈管理師培訓，開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)課程和實(shí)踐操作相結合學(xué)習培訓與考核體系。提高供應鏈管理領(lǐng)域從業(yè)人員整體素質(zhì)，促進(jìn)供應鏈管理從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)化；通過(guò)培訓建立*、供應鏈管理師人才數據庫，形成與完善考核體系；進(jìn)而提升供應鏈管理從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，最終實(shí)現“專(zhuān)業(yè)化、規范化、職業(yè)化”的總體目標。
上述女孩適合學(xué)采購師，采購師培訓從理論到實(shí)踐，采購與供應鏈職業(yè)經(jīng)理人，提升對供應鏈管理的理解，采購師就業(yè)培訓指導班，供應鏈管理師實(shí)戰運營(yíng)培訓，供應鏈管理師項目?jì)热菖嘤柖际俏覀€(gè)人觀(guān)點(diǎn)僅供參考。南京采購有哪些培訓課程
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