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1.正確的發(fā)揮腦的潛力
提高學(xué)習效率的另一個(gè)重要手段是學(xué)會(huì )用心，學(xué)習的過(guò)程應該是用大腦思考的過(guò)程。 無(wú)論是用眼睛看，還是用嘴讀或者是用手抄，都是輔助大腦的手段，真正的關(guān)鍵在于用大腦思考。 舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子比如背單詞，如果只是隨便瀏覽或者漫無(wú)目的的抄，可能要背很多遍，背起來(lái)也不容易，如果能充分發(fā)揮想象力，用聯(lián)想的方法記憶，往往能快速記憶，不易忘記，如今很多書(shū)上快速介紹的記憶英語(yǔ)單詞的方法也強調了大腦聯(lián)想的作用。 可見(jiàn)，如果我們能集中精力，發(fā)揮大腦的潛能，就能大大提高學(xué)習效果。
2.怎么學(xué)數學(xué)高中數學(xué)
怎么學(xué)數學(xué)高中數學(xué)，做題之后加強反思，學(xué)生必須是清楚的，他們現在正在做的問(wèn)題一定不是考試的問(wèn)題。 相反，請使用解決當前問(wèn)題的想法和方法。 因此，您必須反思所完成的每個(gè)問(wèn)題，并總結自己的收獲。 您必須查看自己是否做對了； 還有什么其他解決方案； 知識系統中的問(wèn)題在哪里； 解決方案的本質(zhì)是什么？ 問(wèn)題中的已知問(wèn)題和請求問(wèn)題是否可以互換，以及是否可以進(jìn)行適當的添加，刪除和改進(jìn)。
3.怎樣學(xué)好高中數學(xué)
怎樣學(xué)好高中數學(xué)，提前做好準備，反思總結。 許多學(xué)生進(jìn)入高中后，在學(xué)習法律方面會(huì )遇到很大的困難。 由于高中知識多，教學(xué)時(shí)間短，難度大，*的一些學(xué)習方法在高中并不適用。 至于高中的知識，你不能認為多做題自然會(huì )發(fā)生，因為高中沒(méi)有那么多時(shí)間做題，所以我們必須找到一種更有效的學(xué)習方法，那就是 每次學(xué)習后都做。 總結與反思。 總結知識點(diǎn)之間的聯(lián)系和差異，反思知識的更深層次。
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