寧波海曙石碶街道法語(yǔ)學(xué)習哪個(gè)好，想要去學(xué)習寧波法語(yǔ)培訓課程，就不得不學(xué)習下面的法語(yǔ)培訓哪家好，學(xué)法語(yǔ)哪里好，法國留學(xué)須知，法語(yǔ)等級，法語(yǔ)師資短缺，學(xué)習法語(yǔ)加深文化認知。

1.法語(yǔ)培訓哪家好

如果是真心想學(xué)會(huì )，不是僅當興趣的話(huà)，剛入門(mén)的時(shí)候建議找個(gè)老師，而且一定要挑好的老師。怎么說(shuō)，不是說(shuō)線(xiàn)下找了老師就一定好了。我之前在找到我現在這個(gè)法語(yǔ)老師之前試聽(tīng)過(guò)一兩個(gè)老師的課，因為我英語(yǔ)還不錯，能感覺(jué)那幾個(gè)老師語(yǔ)法講得非?；靵y，而且知識間的聯(lián)系幾乎不講，就課本上有什么就照著(zhù)讀什么。

2.學(xué)法語(yǔ)哪里好

學(xué)法語(yǔ)找個(gè)好的機構，遇到一位好的老師是比較重要的，知識點(diǎn)發(fā)散，串聯(lián)，和英語(yǔ)之間的異同點(diǎn)，語(yǔ)法總結，單詞總結，都講得很到位。我覺(jué)得在法語(yǔ)語(yǔ)法不算簡(jiǎn)單的情況下，找到一個(gè)邏輯清晰的老師，能及時(shí)糾正錯誤，這一點(diǎn)很重要。如果你實(shí)在想自學(xué)，就找一個(gè)風(fēng)評好些的老師。

3.法國留學(xué)須知

其實(shí)法國頂級的*也在跟國內外頂級*搶優(yōu)秀的生源，比如我知道法國前三的商是有全職的招生負責人專(zhuān)門(mén)跟進(jìn)高中名校的國際部的。這些頂級學(xué)校為了能夠穩定的招收到高質(zhì)量的學(xué)生，項目不會(huì )辦的太水。但是非頂級學(xué)校感興趣的更多是短期盈利，項目質(zhì)量就不敢說(shuō)了。分辨清楚你要參加的項目，這點(diǎn)很重要。

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4.法語(yǔ)等級

法語(yǔ)等級分為六個(gè)級別，分別是：A1、A2、B1、B2、C1、C2。A1是入門(mén)級，可以做簡(jiǎn)單的互動(dòng)與交流；A2是基礎級，能理解并使用熟悉的日常表達法、基本詞匯以求滿(mǎn)足具體的需求；B1是進(jìn)階級，能理解大部分日常生活中常用句子和表達法；B2是高階級，能在與以目標語(yǔ)言為母語(yǔ)的對象做互動(dòng)時(shí)保持一定流暢度。c級水平就相當高了，可以滿(mǎn)足一切需求。

5.法語(yǔ)師資短缺

教師是推動(dòng)教育發(fā)展的基礎。然而我國現有的法語(yǔ)人才大多在*機構工作或留在國際市場(chǎng)，只有少數法語(yǔ)人才從事法語(yǔ)教育。而*現有的法語(yǔ)老師多為老年人，無(wú)法掌握當前形式下法語(yǔ)知識的更新。然而中*法語(yǔ)教師短缺。在這兩個(gè)階段，幾乎沒(méi)有學(xué)校開(kāi)設法語(yǔ)課程。另外英美日韓與*的教育交流相對較多，法國相對較少。因此國際學(xué)生的交流學(xué)習較少，這進(jìn)一步加劇了*法語(yǔ)新教師的短缺

6.學(xué)習法語(yǔ)加深文化認知

每一種語(yǔ)言的誕生都與其歷史變遷和文化傳承密切相關(guān)，這也是其語(yǔ)言的魅力之一。 至于法語(yǔ)，很多同學(xué)都比較陌生。因此，由于它在某些方面與英語(yǔ)有相似之處，一些學(xué)生會(huì )因為區分痛苦而失去興趣。但是，如果教師不斷地給學(xué)生講法語(yǔ)的歷史和文化發(fā)展，會(huì )增加這門(mén)語(yǔ)言的魅力還有學(xué)生的興趣。 比如法國涌現出一大批文學(xué)作家和作品，比如莫里哀的《守財奴》，司湯達的《紅與黑》等等，每一部都對后來(lái)的法國產(chǎn)生了重要影響。 因此，加深學(xué)生對法國歷史和文化的了解，可以幫助學(xué)生更好地學(xué)習法語(yǔ)。

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