很多同學(xué)在報名中專(zhuān)時(shí),有很多問(wèn)題是在網(wǎng)絡(luò )上找不到的,此時(shí),撥打學(xué)校的招生辦電話(huà)是為靠譜的選擇。由此,我們學(xué)校 老師為大家整理了的相關(guān)內容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。新化縣文化藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

新化縣文化藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是湖南很多人們都在了解的一所學(xué)校,現在新化縣文化藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設多個(gè)專(zhuān)業(yè),同時(shí)也是面向招生,對應往屆的除中畢業(yè)可以報名,所以這也受到了很多學(xué)子或者家長(cháng)們的關(guān)注,那么新化縣文化藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校具體地址在哪

新化縣文化藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址:新化縣上梅中路6號

新化縣文化藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

我校師資力量雄厚、專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力突出、教學(xué)質(zhì)量上乘,學(xué)?，F有多名年輕的專(zhuān)業(yè)教師,文化課教師來(lái)自我縣重點(diǎn)普通高中的名優(yōu)骨干教師。職高班學(xué)生有120余人考取上級院校,如新疆藝術(shù)學(xué) 院、海南大 學(xué)藝術(shù)學(xué) 院、山東藝術(shù)學(xué) 院、湖南省藝術(shù)學(xué) 院等。1999年開(kāi)始新開(kāi)設的少兒班學(xué)生中有10多人考取北京舞蹈學(xué) 院,  90多人參加北京舞蹈學(xué) 院芭蕾舞考級獲得1—4級證書(shū)。

新化縣文化藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校所獲榮譽(yù)

2016年被評為婁底市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(新化山歌)傳承學(xué)校  2016年組織學(xué)生參加武陵山片區山歌王大賽獲婁底賽區銀獎2023年參加婁底市"非遺進(jìn)校園"成果展演獲三等獎。

校園風(fēng)采

學(xué)校擁有新穎的教學(xué)樓、實(shí)訓樓,落地窗的寬敞食堂,高標準的田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng),現代化的標準學(xué)生公寓。此外,學(xué)校擁有禮儀隊、籃球協(xié)會(huì )、吉他協(xié)會(huì )、無(wú)人機興趣小組等組織且每學(xué)期都開(kāi)展各類(lèi)比賽或活動(dòng),校園生活豐富多彩,這里即是你夢(mèng)想的起點(diǎn),也是你成才的搖籃……

注重內涵發(fā)展 培養特色人才

學(xué)校采用模塊化培養的思路,形成理論知識、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養機制,設計了積分制培養系統,引導學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)的近發(fā)展區,成為一名合格的職業(yè)人

師資力量

學(xué)校不斷加強教師的專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷、職稱(chēng)、能力結構,建設負責任、有水平的專(zhuān)業(yè)教師隊伍,現有教師115人。

教學(xué)特色

課堂紀律嚴明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導向,以實(shí)踐訓練為主線(xiàn),以技能大賽為突破。教師運用現代化教學(xué)設備進(jìn)行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現代化學(xué)徒式教學(xué)模式實(shí)實(shí)在在讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結合。同時(shí),學(xué)校經(jīng)常組織書(shū)法繪畫(huà)比賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養學(xué)生高尚的道德情操。 

此外,學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養的人才培養模式,著(zhù)力開(kāi)展頂崗實(shí)習,促進(jìn)對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就能與工作對接,實(shí)行專(zhuān)業(yè)專(zhuān)人專(zhuān)崗位學(xué)習,正是因為學(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過(guò)程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應求。

讀職校有前途嗎

選擇職業(yè)院校學(xué)一門(mén)技術(shù)有前途嗎?臨近年末,很多家長(cháng)和學(xué)生都開(kāi)始為孩子的成績(jì)和未來(lái)?yè)鷳n(yōu),社會(huì )競爭這么激烈,孩子考不上高中怎么辦?選擇職業(yè)院校學(xué)一門(mén)技術(shù)能有前景嗎?今天小編就來(lái)和大家聊一聊職業(yè)院校。

近年來(lái),我國職業(yè)教育有了一定的發(fā)展,各方面也取得了一定的進(jìn)步,但從總體上看,職業(yè)教育仍然是我國教育事業(yè)的薄弱環(huán)節,高學(xué)歷技能人才尤其短缺。為此,學(xué)校創(chuàng )新開(kāi)設了"技能+學(xué)歷+就業(yè)"的人才培養方案,給學(xué)生提供提升學(xué)歷的機會(huì ),讓學(xué)生在學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí),為學(xué)員考取學(xué)歷提供平臺。

職業(yè)院校的生存之道,就是要做好學(xué)員的就業(yè),這也是職業(yè)教育贏(yíng)得社會(huì )青睞,提升吸引力的重要之舉。