孩子是上帝賜予父母的天使，但不是每個(gè)天使都是完美的。在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì )遇到天津需要上特殊學(xué)校的發(fā)育遲緩嗎 ，不妨跟著(zhù)小編看看發(fā)育遲緩的孩子能和正常人一樣多大？你必須去一所特殊的學(xué)校嗎？孩子上**，學(xué)習一直不好。醫院檢查智力發(fā)育遲緩。學(xué)校有權拒絕接受或轉學(xué)嗎？感覺(jué)障礙需要上特殊學(xué)校嗎？智力殘疾需要上特殊教育學(xué)校嗎？ 的奧秘。

1.發(fā)育遲緩的孩子和正常人一樣多大？一定要上特殊學(xué)校嗎？

應該是視情況而定的，具體還是要醫生決定的。如果是輕微的發(fā)育遲緩，我建議家長(cháng)多花精力和時(shí)間用正確的方法和孩子互動(dòng)，給孩子創(chuàng )造一個(gè)支持性的環(huán)境，提供各種豐富的身體和智力活動(dòng)。如果是較為嚴重的發(fā)育遲緩，沒(méi)有有效的專(zhuān)業(yè)干預，只會(huì )讓孩子跟其他人的差距越來(lái)越大，成年以后智力低下。這就好像身體很弱的人，更需要充足的營(yíng)養和鍛煉，才能讓身邊變健壯，如果底子很差又吃不好也不出門(mén)鍛煉，只會(huì )越來(lái)越弱。

2.孩子上**，學(xué)習不好。醫院檢查智力發(fā)育遲緩。學(xué)校有權不接受或轉學(xué)嗎？

謝謝！如果是這個(gè)學(xué)區，學(xué)校和老師都沒(méi)有權利讓孩子因為孩子的智力問(wèn)題而轉學(xué)！孩子的智力有問(wèn)題。跟著(zhù)這個(gè)班，孩子受苦，家長(cháng)練習。成績(jì)不好，學(xué)生和老師看不起他！孩子一點(diǎn)信心都沒(méi)有！孩子什么都學(xué)不到，因為跟不上老師的進(jìn)步，跟不上同學(xué)的節奏！我覺(jué)得如果你所在地區有智障學(xué)校，送孩子去那里也是不錯的選擇。一般家長(cháng)不喜歡送孩子去那樣的學(xué)校，因為名聲不好！如果你去那里，老師有他們的教學(xué)方法，老師更有耐心，孩子更少，老師可以照顧他們，孩子可以學(xué)習一些知識和生活技能。你可以考慮一下。

3.感覺(jué)障礙需要上特殊學(xué)校嗎？

兒童感覺(jué)失調需要做感覺(jué)訓練哦，3-6歲是孩子感覺(jué)訓練的黃金時(shí)期，錯過(guò)是無(wú)法彌補的，輕微的感覺(jué)障礙可以在家里做相關(guān)的感覺(jué)游戲改進(jìn)，但當然，*給專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)訓練機構或醫院，可以準確分析孩子的感覺(jué)問(wèn)題，有針對性的解決問(wèn)題，也可以為父母節省很多時(shí)間。

4.幾級智力殘疾需要上特殊教育學(xué)校？

一般來(lái)說(shuō)，如果你的智力低于70，你必須去一所特殊的學(xué)校。我們通常所說(shuō)的智力正常，但如果智力低，我們可以去正常學(xué)?；蛘W(xué)校的特殊班級

不完美的天使有這些缺陷。天津需要上特殊學(xué)校嗎？發(fā)育遲緩的孩子能和正常人一樣多大？一定要上特殊學(xué)校嗎？孩子上**，學(xué)習一直不好。醫院檢查智力發(fā)育遲緩。學(xué)校有權不接受或轉學(xué)嗎？感覺(jué)障礙需要上特殊學(xué)校嗎？智力殘疾需要上什么級別的特殊教育學(xué)校？我們需要用愛(ài)、希望陪伴和關(guān)心他們，讓他們在成長(cháng)的道路上逐漸轉變，實(shí)現完美的未來(lái)！