成都愷酷街舞工作室--少兒街舞培訓班
1、舞蹈特點(diǎn):動(dòng)感時(shí)尚的少兒街舞能采用較適合少兒跳的街舞音樂(lè )和節拍,將目前較流行的街舞,結合孩子們的特點(diǎn)進(jìn)行有選擇的動(dòng)作編排,節奏歡,簡(jiǎn)單易學(xué)。
2、教學(xué)內容:街舞的基本動(dòng)作、基本動(dòng)律和基本步伐練習,街舞動(dòng)作組合一套。
3、教學(xué)目標:少兒街舞是訓練以小肌肉群的運動(dòng),它很好地彌補了其它健身項目的局限,使鍛煉*全面,鍛煉舞者的動(dòng)作協(xié)調性和舞感,以及肢體靈活性,提高協(xié)調能力。少兒街舞不僅令孩子熱情澎湃,增強少兒健康的體魄,挖掘少兒的才藝潛質(zhì)。讓孩子們保持思想敏捷,克服不愛(ài)動(dòng)、不愛(ài)說(shuō)話(huà)、孤癖膽怯弱點(diǎn)而培養小孩自信、自強、堅毅、大膽的性格。
4、招生對象:3-12周歲少兒(男孩、女孩).
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一、
Slide :或Glide, Float,Moonwalk,即滑步或通常所說(shuō)的太空步。這一風(fēng)格其實(shí)來(lái)源于早期的喜劇演員,并被后來(lái)的模仿者們發(fā)揚光大。常見(jiàn)的滑步有后滑步,前滑步,側滑步,交叉橫滑步, 菱形滑步(其實(shí)準確來(lái)說(shuō)這個(gè)動(dòng)作而非后滑步才是真正的Moonwalk即太空步)以及用膝蓋的后滑, 側滑以及不斷的原地劃圈等動(dòng)作。以前滑步曾是所有Popper的必修課程,然而如今隨著(zhù)Popping這一舞種對把握 音樂(lè )的要求越來(lái)越高,很多的Popper開(kāi)始忽視這個(gè)元素,因為動(dòng)作本身很簡(jiǎn)單而易于模仿卻又難以在Funk音樂(lè )中很好地表現音樂(lè ),所以?xún)H有部分Animation風(fēng)格的popper仍然在舞蹈中較多地使這一元素。
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二、
1、組合方法。一種技術(shù),其中不同角色和類(lèi)型的幾個(gè)街舞動(dòng)作同時(shí)出現在相同的音樂(lè )、場(chǎng)景和節奏中,或者以一種形式出現,其中一個(gè)街舞是主要部分,其他街舞是陪襯。
2、建模。通過(guò)組織街舞以靜態(tài)、動(dòng)態(tài)、單一或群體造型來(lái)表達思想內容的情感方式,這種方式可以是集中、分組、靜態(tài)、流動(dòng)的。
3、模仿人類(lèi)。通過(guò)自然物體表達人類(lèi)精神思想的技術(shù)。
4、舞臺動(dòng)員。利用舞臺空間組織街舞圖片,表達作者的意圖。它包括人物位置的移動(dòng)、構圖空間的組合、平臺和吊桿的使用,并根據不同的內容組織不同的動(dòng)員方式,包括:個(gè)穩定的、強的和弱的!
5、視角。將演出放在舞臺位置,給人們一種增強的技巧。