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1.家庭教育指導師有哪些職責

作為家庭教育指導師，所要指導的對象不單單是孩子，更大一部分是孩子的家長(cháng)。專(zhuān)業(yè)人員能夠運用專(zhuān)業(yè)的知識在很大程度上幫助家長(cháng)提升對于孩子的教育能力，并且在指導的過(guò)程中改正父母之前所存在的錯誤教育方法，只有父母清楚認識到自己本身存在的問(wèn)題，才能讓孩子在良好教育環(huán)境下健康的成長(cháng)。

2.家庭教育中的具體語(yǔ)言教育

語(yǔ)言是人與人之間溝通最基本的橋梁，父母想要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)教育孩子首先就需要創(chuàng )造良好的溝通氛圍，現如今很多家長(cháng)每天都是忙著(zhù)工作，一天之中很少有時(shí)間可以和孩子相互溝通交流，這一點(diǎn)是非常不利于孩子健康成長(cháng)的。此外也不要經(jīng)常拿自家孩子同其他孩子作比較，這樣只會(huì )讓孩子更加偏向于受批評的那個(gè)方面，應該要給孩子樹(shù)立“我能行”的信念，在孩子的教育方面要有足夠的耐心。

3.家庭教育指導師終的目的

現如今*家庭教育的問(wèn)題日益嚴重，主要表現在孩子人格發(fā)展問(wèn)題、親子之間關(guān)系問(wèn)題、行為習慣以及學(xué)習困難等方面。而家庭教育指導的目的一方面在于預防和避免兒童在成長(cháng)過(guò)程中存在的潛在危機，另一方面在于解決困擾父母和干擾兒童成長(cháng)的現實(shí)問(wèn)題。

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4.在教育過(guò)程中需注意的事項

身為家庭教育指導師在工作過(guò)程中一定要注意守住自己的職業(yè)邊界。一部分家長(cháng)在找家庭教育指導師的時(shí)候，孩子的癥狀和面臨的問(wèn)題已經(jīng)超出了該職業(yè)能解決的范圍，面對這種情況一定要守住職業(yè)邊界，一定不要做專(zhuān)業(yè)能力范圍之外的事，比如嚴重的行為問(wèn)題、人格障礙、神經(jīng)癥等等，針對這一部分來(lái)訪(fǎng)者一定要及時(shí)說(shuō)明客觀(guān)情況并且拒絕接待。家庭教育指導師的工作范圍更多的在于預防問(wèn)題或解決一些發(fā)展性問(wèn)題，守住職業(yè)邊界，不僅對自己負責更是對他人負責。

5.家庭教育指導師適合哪類(lèi)人報考

隨著(zhù)雙減政策、家庭教育促進(jìn)法的推進(jìn)，家庭教育指導師這一職位被推上熱潮。那么能夠從事這個(gè)行業(yè)的人員也有很多，其中包括有教育行業(yè)的園長(cháng)、校長(cháng)等，還有希望提升自身家庭教育能力的家長(cháng)，以及那些有志于從事家庭教育的各界人士等等，總之該職業(yè)的從業(yè)市場(chǎng)很是廣泛，想要報考的人員趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

6.為什么說(shuō)家庭教育指導師前景好

之所以說(shuō)家庭教育指導師的發(fā)展前景很好，是因為客戶(hù)對于該職業(yè)的依賴(lài)性很強。家庭教育是一項長(cháng)期的教育，所面對的問(wèn)題不是兩三天就能解決的。每一個(gè)家庭所產(chǎn)生的問(wèn)題都是隨著(zhù)時(shí)間的推移而積累起來(lái)的，因此解決這些問(wèn)題也是需要很長(cháng)時(shí)間才可以的，所以說(shuō)家庭教育指導師的客戶(hù)依賴(lài)性非常大。

經(jīng)過(guò)短暫閱讀，不知這幾點(diǎn)家庭教育指導師有哪些職責，家庭教育中的具體語(yǔ)言教育，家庭教育指導師終的目的，在教育過(guò)程中需注意的事項，家庭教育指導師適合哪類(lèi)人報考，為什么說(shuō)家庭教育指導師前景好有沒(méi)有滿(mǎn)足各位的需求；如沒(méi)有滿(mǎn)足，勞煩移步找我們編輯。昆明家庭教育指導師培訓班費用

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