中山南朗附近有沒(méi)有英語(yǔ)培訓班，每天學(xué)習一些新知識，比如佛山成人英語(yǔ)培訓等，下面一起來(lái)看下一下英語(yǔ)閱讀需要找重點(diǎn)，學(xué)英語(yǔ)的樂(lè )趣，學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程，人為什么要學(xué)習英語(yǔ)，成人學(xué)英語(yǔ)的好處多嗎。

1.英語(yǔ)閱讀需要找重點(diǎn)

長(cháng)篇閱讀按自己習慣可以選擇先看文章還是題目，但是一定要知道題目問(wèn)什么，答案大概在文章的哪里，看的時(shí)候*把段落劃分，便于之后的翻看，選詞填空先看給出的詞匯，把詞匯的詞性判斷好并寫(xiě)在旁邊，然后看題目的時(shí)候聯(lián)系上下文決定每一題要填的詞的詞性，之后直接在分好的詞類(lèi)里找；根據句子判斷是哪個(gè)段那題，可以先在選項里找好關(guān)鍵詞，然后在文章中看到的話(huà)，差不多就是那個(gè)了。

2.學(xué)英語(yǔ)的樂(lè )趣

我也就是愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)啊，之前在高中個(gè)哥們，雅思8分，我們只要講話(huà)就是英語(yǔ)。在麥當勞搞得領(lǐng)班都過(guò)來(lái)跟我們英語(yǔ)點(diǎn)單了。不要在意別人怎么看你，我自言自語(yǔ)就是用英語(yǔ)，現在也缺少水平差不多的語(yǔ)伴，我還需要在國內學(xué)習一年?？梢运轿?，我很想要一個(gè)語(yǔ)伴。

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3.學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程

在一個(gè)語(yǔ)言學(xué)習的過(guò)程中，我們可以看到學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言最開(kāi)始一定是伴隨著(zhù)大量的語(yǔ)音輸入和模仿。到一定階段后，可以開(kāi)口說(shuō)話(huà)，*才是閱讀和寫(xiě)作。我們學(xué)習英語(yǔ)的基本邏輯也應該如此。但是很多朋友對學(xué)英語(yǔ)的邏輯有錯誤的理解，這種理解可能也來(lái)自于教育體系吧。

4.人為什么要學(xué)習英語(yǔ)

面對英語(yǔ)，我們變得毫無(wú)生氣，沒(méi)有信心沒(méi)有學(xué)習的動(dòng)力，沒(méi)有灑脫的生活，我們的生活似乎以英語(yǔ)為中心。我們盲目的背單詞，不自覺(jué)的聽(tīng)課，仿佛我們都是為了英語(yǔ)學(xué)習而活著(zhù)。 但是有沒(méi)有人站出來(lái)問(wèn)自己，我們應該如何對待英語(yǔ)？

5.成人學(xué)英語(yǔ)的好處多嗎

多一門(mén)語(yǔ)言多一種思維方式，多一種思維方式多n條路子，多n條路子多n多票子！ 有用,活到老學(xué)到老,多學(xué)點(diǎn)東西總歸是好的. 學(xué)習任何知識都有用！，有人認為英語(yǔ)不過(guò)就是一門(mén)語(yǔ)言，或者說(shuō)說(shuō)中文的人比英文要多，不算知識等等！其實(shí)要換一個(gè)角度考慮，如果英文不算是一種知識，但終究他是一種工具，你的工具越多你生存就越容易??！ 英語(yǔ)是通往世界的橋梁 其在加入世貿組織后，的經(jīng)濟越來(lái)越與國外相聯(lián)系，如果不會(huì )的話(huà)，發(fā)展的機會(huì )會(huì )受阻。

上面幾點(diǎn)英語(yǔ)閱讀需要找重點(diǎn)，學(xué)英語(yǔ)的樂(lè )趣，學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程，人為什么要學(xué)習英語(yǔ)，成人學(xué)英語(yǔ)的好處多嗎講得挺好的，對此你如何看。中山南朗附近有沒(méi)有英語(yǔ)培訓班

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