鄭州企業(yè)德語(yǔ)培訓,今天和你分享的鄭州德語(yǔ)培訓,我整理了一些資料,學(xué)德語(yǔ)要有英語(yǔ)基礎嗎,學(xué)德語(yǔ)要有英語(yǔ)基礎嗎,為什么學(xué)習德語(yǔ),德語(yǔ)只要學(xué)會(huì )語(yǔ)法也不難,德語(yǔ)單詞長(cháng)度理論,德語(yǔ)字典發(fā)展史。
1.學(xué)德語(yǔ)要有英語(yǔ)基礎嗎
學(xué)德語(yǔ)不是一定要你有英語(yǔ)基礎,只是說(shuō)如果你在學(xué)德語(yǔ)之前有英語(yǔ)基礎會(huì )更好一點(diǎn),學(xué)起來(lái)比沒(méi)有基礎的同學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單一些,沒(méi)有他們那么吃力。德語(yǔ)和英語(yǔ)同屬于西日耳曼語(yǔ)支,所以有基礎的同學(xué)會(huì )學(xué)的簡(jiǎn)單一些。零基礎的同學(xué)那就得要努力一點(diǎn),想要從零基礎上升到c1的水平?jīng)]有規定多長(cháng)時(shí)間,主要看我們是否用心在學(xué),有的人半年,有的人一年,也有的人3個(gè)月。時(shí)間長(cháng)短取決的我們自己的努力程度。
2.學(xué)德語(yǔ)要有英語(yǔ)基礎嗎
學(xué)德語(yǔ)不是一定要你有英語(yǔ)基礎,只是說(shuō)如果你在學(xué)德語(yǔ)之前有英語(yǔ)基礎會(huì )更好一點(diǎn),學(xué)起來(lái)比沒(méi)有基礎的同學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單一些,沒(méi)有他們那么吃力。德語(yǔ)和英語(yǔ)同屬于西日耳曼語(yǔ)支,所以有基礎的同學(xué)會(huì )學(xué)的簡(jiǎn)單一些。零基礎的同學(xué)那就得要努力一點(diǎn),想要從零基礎上升到c1的水平?jīng)]有規定多長(cháng)時(shí)間,主要看我們是否用心在學(xué),有的人半年,有的人一年,也有的人3個(gè)月。時(shí)間長(cháng)短取決的我們自己的努力程度。
3.為什么學(xué)習德語(yǔ)
德國是一個(gè)工業(yè)高度發(fā)達的*,在德國研究生的質(zhì)量非常的高,而且國際聲譽(yù)非常好,德國的汽車(chē)制造相關(guān)專(zhuān)業(yè)都是首屈一指的,而*也是德國的*貿易伙伴,每年都有很多的游客到*來(lái)旅游,隨著(zhù)兩國的經(jīng)貿發(fā)展勢必需要大量的德語(yǔ)人才。

4.德語(yǔ)只要學(xué)會(huì )語(yǔ)法也不難
德語(yǔ)的語(yǔ)法比較難,有很多需要記憶的規則。但語(yǔ)言畢竟又是個(gè)活的東西,所以也有很多在規則以外的意外情況。我覺(jué)得報班學(xué)德語(yǔ),掌握基礎的語(yǔ)法框架和發(fā)音是很有必要的。但若要學(xué)好學(xué)地道,還是需要多關(guān)注德國原版的資源,比如多看看德國人的電視節目,想辦法找個(gè)德語(yǔ)語(yǔ)伴等等。
5.德語(yǔ)單詞長(cháng)度理論
1. 復雜的事物用長(cháng)單詞表示,這是人類(lèi)的共性。 2. 簡(jiǎn)單的單詞基本都很古老,用來(lái)描述生活中最最常見(jiàn)的事物;人們會(huì )用比較長(cháng)的單詞描述很少見(jiàn)到或者之后才被發(fā)明或發(fā)現的事物。 3. 第三條其實(shí)是一個(gè)假設,聽(tīng)話(huà)人假設對方有意說(shuō)出很長(cháng)的單詞,因為復雜的事物無(wú)法用其他方式表達出來(lái)。
6.德語(yǔ)字典發(fā)展史
1781年出版了*部標準的德語(yǔ)詞典。 雅各布·格林和威廉·格林兄弟于 1852 年開(kāi)始編纂最廣泛的德語(yǔ)詞典。這項工作直到 1960 年才完成。1880 年,康拉德·杜登(Konrad Duden)出版了一部德語(yǔ)全文詞典。 在 1901 年經(jīng)過(guò)小幅修訂后,該詞典成為標準德語(yǔ)的典范。 它的內容直到 1998 年才被修改,以配合有爭議的 1996 年德國正字法改革。
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