天津日語(yǔ)小白如何學(xué)日語(yǔ)，每個(gè)人都在尋找適合自己的道路，或許你目前還沒(méi)有方向，日語(yǔ)也許會(huì )成為你的方向。日語(yǔ)與漢字詞匯的交流，日語(yǔ)的等級，學(xué)習日語(yǔ)非常簡(jiǎn)單，日語(yǔ)發(fā)音的長(cháng)音，日語(yǔ)的入門(mén)五十音，怎樣學(xué)習日語(yǔ)

1.日語(yǔ)與漢字詞匯的交流

日語(yǔ)與漢字詞匯的交流包括兩個(gè)方面：一方面是通過(guò)知識分子和西方傳教士的漢譯西方書(shū)、著(zhù)作、英華字典等傳入日本從而成為現代日語(yǔ)詞匯的一部分；另一方面是日本在明治維新以后開(kāi)始了其近代化及工業(yè)化的進(jìn)程，由此大量的歐美詞匯隨著(zhù)工業(yè)革命成果及啟蒙運動(dòng)思想一同引入日本，而日本人又重新合成大量現代日語(yǔ)詞匯。

2.日語(yǔ)的等級

對于非日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，N5-N3是日語(yǔ)最基礎的入門(mén)，也是日本留學(xué)帶薪學(xué)習的水平要求，這可能與最基本的生活場(chǎng)景相對應。 N2和N1證書(shū)是在日本學(xué)習和在日本公司工作的墊腳石。 在項目的后期階段，它們也是本科/研究生發(fā)展計劃的強制性要求。 通過(guò)后，他們可以對基礎學(xué)習和工作場(chǎng)景做出回應。

3.學(xué)習日語(yǔ)非常簡(jiǎn)單

簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單。 日本人和*人在歷史上有著(zhù)復雜的共生關(guān)系。 當西方日語(yǔ)學(xué)習者仍在擔心平假名，片假名和漢字系統時(shí)，您可以看一下日語(yǔ)詞典，找到許多熟悉的單詞。 根據學(xué)者的統計，現代漢語(yǔ)中有多達四千個(gè)日語(yǔ)借詞。 有了這樣的加分點(diǎn)，*人記住日語(yǔ)的詞匯可以說(shuō)是非常容易學(xué)習和掌握的。

天津日語(yǔ)小白如何學(xué)日語(yǔ)

4.日語(yǔ)發(fā)音的長(cháng)音

在咱們的實(shí)際生活中，漢語(yǔ)普通話(huà)里沒(méi)有由于元音的發(fā)聲長(cháng)短，而表示不同意思的現象。日語(yǔ)普通話(huà)中，元音的長(cháng)度有兩種。長(cháng)元音的長(cháng)度大致為短元音的兩倍。例如，短元音的え是“繪畫(huà)”的意思；而長(cháng)元音ええ則意為“是”“對”，表示肯定的應答。請聽(tīng)錄音分辨元音的長(cháng)短，反復練習。

5.日語(yǔ)的入門(mén)五十音

日語(yǔ)的字母叫做假名，每個(gè)假名代表一個(gè)音節。假名有兩種書(shū)寫(xiě)方式，即平假名和片假名，平假名用于一般書(shū)寫(xiě)，片假名則用于表示外來(lái)語(yǔ)和特殊詞匯等。日語(yǔ)的假名分為清音、濁音、半濁音、撥音4種。五十音的學(xué)習一定不要拖拖拉拉，就一鼓作氣的學(xué)完，背完。這樣才能更快速的學(xué)會(huì )日語(yǔ)。

6.怎樣學(xué)習日語(yǔ)

學(xué)習日語(yǔ)的方法很多，可以自學(xué)也可以去培訓機構找老師教，不管哪種方法，首先你得對這門(mén)語(yǔ)言有興趣，并且把它當成目標來(lái)學(xué)習，保持好心態(tài)，不可急功近利，平時(shí)多積累，多看看日劇，聽(tīng)聽(tīng)日語(yǔ)歌等等，由簡(jiǎn)到難，一步步踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，打好基礎，這樣學(xué)習起來(lái)就容易多了

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