口才教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，正如孩子的成長(cháng)發(fā)育要分為各個(gè)不同的階段一樣。古人曾說(shuō)：“橘生淮南為柑，生淮北為枳?！币馑际且虻刂埔说卦耘喙麡?shù)才能收獲美味的果實(shí)。父母根據孩子語(yǔ)言發(fā)育不同時(shí)期的特點(diǎn)施教，也會(huì )取得良好的效果。孩子語(yǔ)言的發(fā)育經(jīng)過(guò)發(fā)音、理解和表達三個(gè)過(guò)程，具體可分為六個(gè)階段：