南寧a-level學(xué)習機構,南寧A-level培訓已經(jīng)在市面上流行很久了,但是精通的卻不多,我通過(guò)如何學(xué)好a-level數學(xué)課程,怎么讀alevel,Alevel評估方式,A-Level的兩大不同,短期學(xué)習Alevel來(lái)得及嗎,A-Level課程的重要性這幾點(diǎn)讓各位朋友了解下 。
1.如何學(xué)好a-level數學(xué)課程
數學(xué)考試的核心是大綱里的知識點(diǎn)!但是所學(xué)的知識和考試的題目還是有一定的差距的。要考的知識點(diǎn)對同學(xué)們來(lái)說(shuō)還是挺方便的,例如:微分和積分這個(gè)知識點(diǎn)的內容比較少一些,但是要注意它與不同章節內容的轉換,在做數學(xué)提的時(shí)候好掌握,*在把綜合性的知識做個(gè)總結這樣就比較容易
2.怎么讀alevel
Alevel課程知識面廣,但是不難,就拿高中數學(xué)來(lái)說(shuō),雖然會(huì )涉及一點(diǎn)現代的知識,但是很簡(jiǎn)單,都是一些基礎知識,我四舍五入算是自學(xué)的Alevel課程吧,因為自學(xué)過(guò)程中順便報了一個(gè)網(wǎng)課,后面就按照網(wǎng)課老師的安排來(lái)了,目前已經(jīng)順利拿到了英國*的offer,剛開(kāi)始的時(shí)候我就是在當地選擇了一家品牌比較好的優(yōu)質(zhì)機構跟著(zhù)老師學(xué),隨后就上的網(wǎng)課。

3.Alevel評估方式
A-Level 考試每年舉行 3 次。如果學(xué)生對某項考試的成績(jì)不滿(mǎn)意,可以補考。申請*時(shí),以*的結果為準。這樣可以避免因為考試失誤而后悔一輩子。另外,劍橋A-level考試不是100分制,而是考核成績(jì)的等級制。根據UMS(Uniform Mark Scale),轉換成相應的ABCDEU。這樣小的考試錯誤就不會(huì )影響學(xué)生的評分。
4.A-Level的兩大不同
一是學(xué)生有充分的選擇自由,學(xué)生可以自由選擇70多門(mén)課程。有趣的是,學(xué)生選擇的A-Level課程可能與他們未來(lái)申請的*專(zhuān)業(yè)并不完全對應。比如想申請*經(jīng)濟學(xué),A-Level階段不一定要學(xué)經(jīng)濟學(xué)。當然,這種自由是相對的。有的學(xué)校對專(zhuān)業(yè)成績(jì)還是有要求的,越是名牌*,要求就越高。在,學(xué)生基本上沒(méi)有選擇課程的權利。目前,文理科的非*性要求越來(lái)越受到重視。高中生必須同時(shí)學(xué)習九門(mén)課程,這導致學(xué)生花在學(xué)習上的時(shí)間更多。時(shí)間幾乎是英國學(xué)生的幾倍。其次,A-Level課程內容與國內高中相差不遠。這主要體現在A(yíng)-Level課程涉及的教材比高中教材更多。
5.短期學(xué)習Alevel來(lái)得及嗎
想去英國讀本科,但現在在國內普高就讀,一兩年時(shí)間突擊Alevel,來(lái)得及嗎?其實(shí)level課程難度不是很大,但是他的知識面很廣,很多課程國內高中根本沒(méi)有。如果孩子數學(xué)底子不行,還是要慎重選擇。而且像物理和化學(xué)以及生物這些理科連續性非常強,沒(méi)有一定的基礎是不行的。
6.A-Level課程的重要性
美國*院校希望看到學(xué)生的興趣愛(ài)好的同時(shí),也希望看到學(xué)生是如何成長(cháng)在選擇作品集的時(shí)候,*方面需要展現和性;另*方面,更重要的是作品要體現出個(gè)人的創(chuàng )造力與個(gè)性*有的學(xué)生是在準備高考時(shí),又學(xué)習A-Level課程,高考與留學(xué)同時(shí)準備,有的學(xué)生會(huì )離開(kāi)原來(lái)的高中,專(zhuān)門(mén)學(xué)習A-Level課程,當然無(wú)論選擇哪種,都是通往英國本科院校的途徑
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