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                                                                                        位置:培訓資訊 > 終于知曉演講稿結尾怎么寫(xiě)?-白云區口才培訓

                                                                                        終于知曉演講稿結尾怎么寫(xiě)?-白云區口才培訓

                                                                                        日期:2019-10-16 21:57:05     瀏覽:115    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
                                                                                        核心提示:演講稿結尾怎么寫(xiě)?演講結尾的其他技巧:整個(gè)演講猶如畫(huà)龍,而收尾部分就是點(diǎn)睛之筆,能給人以強烈的印象。戴爾·卡耐基說(shuō)過(guò):“后,也是重要的。
                                                                                          演講稿結尾怎么寫(xiě)?演講結尾的其他技巧:整個(gè)演講猶如畫(huà)龍,而收尾部分就是點(diǎn)睛之筆,能給人以強烈的印象。戴爾·卡耐基說(shuō)過(guò):“后,也是重要的?!毕旅娼榻B幾種常見(jiàn)的演講收尾方法: ?   1.總結全篇   這種結尾扼要地對全篇進(jìn)行了總結,即使你沒(méi)有聽(tīng)到他演講的其他部分,也完全能夠了解他通篇講話(huà)的大致內容,因為他已把它們概括成言簡(jiǎn)意賅的幾句話(huà),從而加深了聽(tīng)眾的印象。   例如:毛澤東《實(shí)踐論》演講的結尾就屬這一類(lèi):“通過(guò)實(shí)踐而發(fā)現真理,又通過(guò)實(shí)踐而證實(shí)真理和發(fā)展真理。從感性認識而能動(dòng)地發(fā)展到理性認識,又從理性認識而能動(dòng)地指導革命實(shí)踐,改造主觀(guān)世界和客觀(guān)世界。實(shí)踐、認識、再實(shí)踐、再認識,這種形式,循環(huán)往復以至無(wú)窮。而實(shí)踐和認識之每一循環(huán)的內容,都比較地進(jìn)到了高一級的程度。這就是辯證唯物主義的全部認識論,這就是辯證唯物論的知行統一觀(guān)?!? ?   2.鼓動(dòng)號召性地結尾   這種結尾是用的多的一種,它以發(fā)出號召收攏全篇,其優(yōu)點(diǎn)是鼓動(dòng)性強,能給聽(tīng)眾極大的鼓舞和深刻的印象。   例如:周恩來(lái)在《亞非會(huì )議全體會(huì )議上的補充發(fā)言》的結尾:“十六億亞非人民期待著(zhù)我們會(huì )議的成功。全世界愿意和平的*和人民期待著(zhù)我們的會(huì )議能為擴大和平區域和建立集體和平有所貢獻。讓我們亞非*團結起來(lái),為亞非會(huì )議的成功而努力吧!” ?   3.借用名言收尾   這也是常見(jiàn)的結尾方法之一。用被人們普遍認可和使用的名人名言或詩(shī)句結束演講,給整個(gè)演講的論點(diǎn)一個(gè)強有力的證明,進(jìn)一步深化了主題,并把演講推向高潮。   在1995年國際大專(zhuān)辯論會(huì )即有名的“獅城舌戰”上,復旦*四辯蔣昌健在進(jìn)行總結演講時(shí),就引用了顧城的名言,可以說(shuō)是神來(lái)之筆,令無(wú)數聽(tīng)眾拍手叫絕。   “只有認識人性本惡,才能調動(dòng)一切社會(huì )教化的手段來(lái)?yè)P善避惡。光陰荏苒,逝者如斯,在物質(zhì)和科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的同時(shí),而人類(lèi)的精神家園可謂是花果飄零。在這個(gè)時(shí)候,我們要警惕,人性本惡這個(gè)基本的命題??上驳氖?,在東方的大地上,我們說(shuō)傳統文化的發(fā)揚光大,已經(jīng)開(kāi)始走向了新的春天。我們也相信,通過(guò)傳統文化的精華,必將使人類(lèi)從無(wú)節制的欲望中合理地扼制并加以引導,從他律走向自律,從執法走向立法。人類(lèi)才可能挽狂瀾于既倒,扶大廈于將傾。黑夜給了我黑色的眼睛,而我卻要用它來(lái)尋找光明! ?   4.抒情式結尾   滿(mǎn)懷激情,以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言直抒胸臆。這種結尾感情豐富,意境深遠,具有強烈的感染力。抒情式結尾是一種常見(jiàn)的效果較好的結尾方式,但要注意克服“套話(huà)”,應多在內容上下功夫。只有內容與形式的統一,才能達到完美的境界。   例如:“今天,當我們回顧古老的*農業(yè)在過(guò)去的二十年里所走過(guò)的歷程時(shí),既為其取得的巨*就而歡欣鼓舞,又為其面臨的種種困難而憂(yōu)心忡忡。*將以何種姿態(tài)邁入下一個(gè)世紀?*農業(yè)和*農村又將以何種途徑跨入興旺發(fā)達的明天?如此一系列關(guān)系*前途和命運的重大問(wèn)題都刻不容緩地擺在我們面前。在這新的機遇與挑戰并存的世紀之交,*農業(yè)需要科技進(jìn)步,*農村盼望科技人才,*農民渴望科技知識。這一切向我們明示:*未來(lái)藍圖的畫(huà)筆已經(jīng)交到了我們手中。既然老師說(shuō)我們是*的希望,*說(shuō)我們是祖國的棟梁。那么我想,我們就應該,也一定要能撐起祖國的希望,使這希望熠熠閃光!” ?   5.借助動(dòng)作作結尾   這種方式不是很常用,但如能加以巧用,效果也很不錯。1930年,魯迅在上海*藝術(shù)*作《繪畫(huà)雜論》的演講,指出喜歡“病態(tài)的女性”是一種畸型的審美觀(guān)。講到后,他拿出一幅畫(huà)著(zhù)病態(tài)女人的月份牌,請聽(tīng)眾“欣賞欣賞”,引得哄堂大笑,他在笑聲和掌聲中結束了他的演講。 ?   6.哲理升華   例如:李燕杰在作《德才學(xué)識與真善美》的演講時(shí),這么說(shuō)道:“一個(gè)人沒(méi)有強烈的希求成功的愿望而能取得成功,天下絕無(wú)此事,人間也絕無(wú)此理。在人類(lèi)歷史上,存在遇到障礙、遇到困難、遇到打擊的時(shí)候,由于缺乏堅韌和毅力而后倒轉,就造成了千萬(wàn)個(gè)放棄理想而失敗者的墓碑,這是人生的歷史上一條沉痛的哲理?!?   關(guān)鍵詞:演講稿結尾怎么寫(xiě)?演講稿結尾
                                                                                        如果本頁(yè)不是您要找的課程,您也可以百度查找一下:

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