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1.感統什么時(shí)候開(kāi)始訓練
感統整合障礙,不會(huì )隨著(zhù)孩子的年齡的長(cháng)大而自然消失。當感統整合障礙影響兒童的學(xué)習和生活時(shí),必須及時(shí)進(jìn)行必要的糾正。0-3歲兒童感統整合訓練的基本階段,通過(guò)感統整合訓練幫助兒童度過(guò)這一階段的敏感時(shí)期,作為爸媽要從小重視
2.感統訓練重要嗎
感覺(jué)整合障礙是一種腦功能障礙,也可稱(chēng)為學(xué)習能力障礙。雖然感覺(jué)整合障礙不是一種疾病,但如果你不及時(shí)調整訓練,隨著(zhù)時(shí)間的推移,各種障礙最終會(huì )影響孩子的身心健康,所以家長(cháng)要及時(shí)發(fā)現,并且及時(shí)的進(jìn)行訓練糾正,否則年齡越大影響越大。
3.感統訓練有幫助嗎
感覺(jué)整合訓練對兒童非常有幫助。它是糾正和改善感覺(jué)整合障礙最有效的方法。感覺(jué)整合訓練可以幫助兒童處理各種感覺(jué),更好地改善兒童的神經(jīng)系統。感覺(jué)整合訓練提供了豐富的環(huán)境刺激。兒童不斷與環(huán)境互動(dòng),促進(jìn)兒童了解物體的形狀顏色紋理和聲音,促進(jìn)感覺(jué)系統的全面發(fā)展。

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