辯論不能坐等觀(guān)望，被動(dòng)等待對方發(fā)起辯論，應當積極主動(dòng)地向對方發(fā)起攻勢，制造先聲奪人的氣勢，占領(lǐng)辯論的制高點(diǎn)。那么，下面一些辯論的技巧可以給大家一些幫助。

1.搶占先機

辯論時(shí)，應當積極主動(dòng)，先發(fā)制人，率先向對方發(fā)起“進(jìn)攻”，以造成先入為主的局勢。辯論中為了掌握主動(dòng)權，在充分利用己方有利條件搶旗幟以?shī)Z人心之外，首先應當在程序發(fā)言中力求穩扎穩打，盡量講一些四平八穩、留有余地的話(huà)，不給對方留下可乘之機。其次在自由辯論中揀對方最薄弱的環(huán)節先攻，力求先聲奪人;取得優(yōu)勢后，乘勝進(jìn)入下一回合，積小勝為大勝;陷入劣勢時(shí)，及時(shí)轉入對本方有利的陣地，實(shí)施反攻;處于膠著(zhù)狀態(tài)時(shí)，不糾纏，不硬拼，躍出來(lái)拉向一個(gè)更高的層次。從而給評委和觀(guān)眾一個(gè)鮮明的感覺(jué)—是你牢牢掌握了主動(dòng)權，新的話(huà)頭總由你挑起，你挑到哪里，對方就跟到哪里，全場(chǎng)牽著(zhù)對方的鼻子走。*不給對方“空子”鉆。一些有威力、出效果，卻又容易讓對方鉆空子的話(huà)，可以放在自由辯論對方時(shí)間已經(jīng)用完的時(shí)候講，或是安排在正方四辯的程序發(fā)言當中講，因為這時(shí)對方已經(jīng)沒(méi)有發(fā)言的機會(huì )，不可能再來(lái)鉆空子了。

2.窮追猛打

窮追猛打，是辯論中占有先機一方慣常采用的方法，其關(guān)鍵招式就是有答必有問(wèn)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)訓練、不夠老練的隊員，在自由辯論中往往不能處理好答與問(wèn)的關(guān)系:或是只答不問(wèn)，被對方牽著(zhù)鼻子走，既先用完了自己的時(shí)間，又缺乏對對方的攻擊力;或是只問(wèn)不答，讓評委和觀(guān)眾感到明顯是在回避對方的問(wèn)題，導致最終的失敗。有答必問(wèn)，即在以機智的答辭反駁對方觀(guān)點(diǎn)從而贏(yíng)得全場(chǎng)掌聲時(shí)，立即“反問(wèn)”，使對方無(wú)任何喘氣機會(huì )，最終在你的窮追猛打下，敗下陣來(lái)。

3.攻其矛盾

對方的矛盾一般分為三類(lèi):

首先是對方的論點(diǎn)、論據與客觀(guān)事實(shí)發(fā)生了矛盾。這時(shí)應當及時(shí)運用可靠的事實(shí)材料，指出對方的觀(guān)點(diǎn)有漏洞，材料不真實(shí)。

在1992年南京*隊同臺灣*隊的比賽中，當臺灣*隊提到全世界軍費開(kāi)支連年增加，1945年以來(lái)每天有12場(chǎng)戰爭在進(jìn)行的時(shí)候，南京*隊立即援引斯德哥爾摩國際和平研究所具有權威性的調查報告，強調1988年全世界軍事費用就降低了2%，強調20世紀60年代總共爆發(fā)了約30次戰爭，而80年代總共只爆發(fā)不到10次，以此說(shuō)明緩和的趨勢。

其次是對方不同辯手的言論相互發(fā)生了矛盾。這時(shí)應當馬上挑明對手自相矛盾、邏輯混亂。如南京*隊在同新加坡工藝隊辯論時(shí)，對方一方面把“經(jīng)濟聯(lián)盟”嚴格定義為*形式的經(jīng)濟一體化，即各成員國相互取消關(guān)稅，自由流動(dòng)各種生產(chǎn)要素，統一貨幣，協(xié)調并統一外貿、財政、經(jīng)濟和社會(huì )政策，從而不承認世界上有任何經(jīng)濟聯(lián)盟;另一方面又把歐共體之類(lèi)的組織當作經(jīng)濟聯(lián)盟來(lái)評論。南大隊緊緊抓住對手的這一自相矛盾之處猛攻，終使對手陣腳大亂。 ?

*是對方的論述與他們應持的立場(chǎng)發(fā)生了矛盾。這時(shí)可以“真誠”地感謝對方幫助論證了本方的觀(guān)先人一步才能贏(yíng)，辯論時(shí)積極主動(dòng)的一方總是能比被動(dòng)等待的一方擁有更多的優(yōu)勢。先聲奪人，找準對方的軟肋，乘勝追擊，步步緊逼，讓對方只有招架之功而無(wú)還手之力，是辯論中的上策。