編程語(yǔ)言一直比較火熱,下文線(xiàn)上的少兒編程課有用嗎是相關(guān)講解
1.你覺(jué)得少兒編程課是不是智商稅?
少兒編程課分為線(xiàn)上和線(xiàn)下兩種,但是教學(xué)質(zhì)量是同質(zhì)化的孩子編程也大多數采用的是編程軟件是已經(jīng)編輯好的,機芯片學(xué)習少兒編程只需要改一改參數就能完成動(dòng)畫(huà)這樣的弄虛作假對學(xué)生是沒(méi)有任何積極意義的,并不能對學(xué)生的思維培養起到一個(gè)積極的作用,所以我認為孩子學(xué)習少兒編程是智商稅。同時(shí)少兒編程的師資力量也是一個(gè)非常大的問(wèn)題,由于現在少兒編程非常的火爆,所以產(chǎn)生了大量的缺口,培訓機構會(huì )拿來(lái)計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生代課,學(xué)生在技術(shù)上是沒(méi)有問(wèn)題的,但是并不一定會(huì )教學(xué)同時(shí)編程培訓課程的效果也是一個(gè)未知數,因為編程并不像其他的*能通過(guò)分數就能體現教學(xué)的效果,兒童編程大多數的質(zhì)量也是參差不齊的,現在衡量?jì)和幊痰膶W(xué)習效果只能通過(guò)節課演練向家長(cháng)展示動(dòng)畫(huà)來(lái)實(shí)現,但是展示的這個(gè)動(dòng)畫(huà)是已經(jīng)編輯好了機芯片改改參數就能完成,所以里面充滿(mǎn)了欺詐的成分,非常的沒(méi)有價(jià)值。同時(shí)備受家長(cháng)追捧的編程培訓班,收費標準也相當的不便宜,從網(wǎng)上看到多家機構培訓的價(jià)格來(lái)看,少兒培訓課線(xiàn)上一節課價(jià)格在300元左右學(xué)時(shí)一小時(shí),若是報全年班,一節課在200元左右,一年下來(lái)所需的費用達到了17,000多塊錢(qián),對平常的家庭來(lái)說(shuō)是非常不能接受的,但是若是線(xiàn)下報班的話(huà)費用還會(huì )上升,這也是智商稅的原因之一。另一方面是少兒編程和成人學(xué)習的編程工具差異性非常的大,嚴格意義上來(lái)說(shuō),并不是我們成人所理解的真正的代碼編程很大一部分家長(cháng)是因為培訓班可以幫助自己看孩子,所以會(huì )把學(xué)生送到少兒編程的培訓班里面。少兒編程在一定程度上可以鍛煉思維模式,但對自己的邏輯思維提升并沒(méi)有想象的那么大。
2.少兒編程課對孩子有什么好處?
現在我們的生活已經(jīng)進(jìn)入了人工智能時(shí)代,科技發(fā)展日新月異,編程已經(jīng)成為了社會(huì )主流,同時(shí)教育部的政策也非常明確,表達出了對孩子編程思維的培養,那么作為家長(cháng)的我們一定會(huì )詢(xún)問(wèn)孩子學(xué)習少兒編程究竟有什么好處,今天讓我為你們細細道來(lái)。從*政策方面來(lái)講,少兒編程已經(jīng)被納入中高考考試的科目,教育部正式下令,要在中*逐漸普及編程課程,在北京,上海,廣東等地區少兒編程教育已經(jīng)開(kāi)展得如火如荼,可以預見(jiàn),少兒編程課程成為中*生的必修課,對于孩子來(lái)說(shuō)肯定是早學(xué)早受益。*,編程能夠提高孩子的學(xué)習能力,根據國外權威機構研究表明,編程讓孩子現在的學(xué)習成績(jì)整體提高30%,編程可以由孩子從游戲的使用者變成游戲的開(kāi)發(fā)者,用數據去理解,分析并解決問(wèn)題,整個(gè)過(guò)程可以鍛煉孩子的思考模式,做事的視角,幫助極大,而在孩子*階段,課業(yè)負擔不太重,思維也快,這是鍛煉孩子學(xué)習編程鍛煉思維的*時(shí)期,編程對其他*提升也有很大的幫助,包括數學(xué),物理,在這過(guò)程中提高了孩子的邏輯思維能力,這對于構建其他*的思維,幫助特別大,提高孩子的綜合*能力。第二,編程可以提高孩子的思維能力,編程思維就是教導孩子解決問(wèn)題的能力,不管面對多么復雜的問(wèn)題,都可以分解成一系列好解決的小問(wèn)題,然后聚焦幾個(gè)重要節點(diǎn),形成解決的思路,*設計步驟一步一步得到問(wèn)題的解決,編程思維從小就開(kāi)始接觸思維能力訓練的孩子,思維縝密,語(yǔ)言表達豐富,創(chuàng )造力強,不管是在學(xué)業(yè)上還是職場(chǎng)上,都比較容易取得成功,其實(shí)讓孩子學(xué)習少兒編程,并不是為了讓孩子成為程序員,而是在學(xué)習過(guò)程中鍛煉孩子的思維能力,學(xué)習能力,從而增加孩子的競爭力。第三,學(xué)習編程能激發(fā)孩子的創(chuàng )造力,當你教給孩子編程時(shí),你其實(shí)是在教給孩子學(xué)會(huì )使用一個(gè)重要的工具,這個(gè)工具能夠有效擴展孩子各方面的能力,并且在將來(lái)會(huì )為孩子創(chuàng )造更多的可能。
3.少兒編程選線(xiàn)上課好線(xiàn)下課好,開(kāi)源貓少兒編程機器人的課程怎么樣?
現在很多少兒編程做的比較大的公司,很多都在做線(xiàn)上課。大公司做線(xiàn)上課的好處是課程打磨的更細致和更到位,有更多的用戶(hù),也容易得到反饋繼續優(yōu)化課程,但是線(xiàn)上課的互動(dòng)反饋及老師的引導溝通受到很大限制。比如現在先進(jìn)教學(xué)理念更多的是通過(guò)各種問(wèn)題設置和小朋友當時(shí)的反應去引導小朋友自主思考、試錯、去體驗到在引導下解答問(wèn)題的快樂(lè ),而這些線(xiàn)上教學(xué)是很難達到的,更多的是知識點(diǎn)的灌輸,更適合技能學(xué)習的年齡較大的小朋友。開(kāi)源貓的少兒編程課程是,純軟件的Scratch編程和結合機器人開(kāi)源硬件的Arduino編程。使用Scratch指令方塊制作簡(jiǎn)單的游戲、動(dòng)畫(huà)以及故事。通過(guò)一年半的學(xué)習,將全面掌握Scratch編程知識,在孩子啟蒙黃金期充分培養計算思維、邏輯思維。大齡段使用Arduino編程學(xué)員可以自行制作聲光控的臺燈,機械臂,智能車(chē)等項目。課程連貫性高、并且和實(shí)際生活相結合,激發(fā)學(xué)生的興趣,為將來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題打下基礎、
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