長(cháng)沙現代應用技工學(xué)校 【分數線(xiàn)】
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2、設計目的
首先,設計師應該理解產(chǎn)品需求,分別從用戶(hù)側(能給用戶(hù)帶來(lái)什么?滿(mǎn)足什么樣的需求?避免什么損失?...)、產(chǎn)品側(能給產(chǎn)品帶來(lái)什么?產(chǎn)品如何期望?是否合理?能得到什么樣的結果?...)分析為什么要加彈窗,然后將分析的結果轉化為設計目標,以確保彈窗根據不同的需求,在恰當的時(shí)間、適合的樣式合理的呈現給用戶(hù)。
其次,在得到設計目標后,同樣需要從設計側、技術(shù)側思考彈窗組件的一致性。從設計角度,團隊所有成員需要對該組件有清晰且統一的認知,了解組件的使用場(chǎng)景,以確保不會(huì )錯用、濫用,如果增加或更換新人設計師,很容易學(xué)習和上手,提升效率;站在技術(shù)角度,一致性的常用彈窗組件,便于開(kāi)發(fā)做組件封裝后續復用,減少不必要的重復工作,大大提高開(kāi)發(fā)效率。
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加強與國內外藝術(shù)類(lèi)高校和團體的密切聯(lián)系和合作。隨著(zhù)我國對外開(kāi)放的不斷擴大,走出國門(mén),遠赴意大利、葡萄牙、突尼斯、約旦、科威特等,與國外藝術(shù)院?；蛎耖g團體廣泛開(kāi)展文化藝術(shù)交流活動(dòng)。同時(shí)每年都接待來(lái)自法國、意大利、韓國、以色列、黎巴嫩、剛果(金)等藝術(shù)教育同行的訪(fǎng)問(wèn)演出和文化交流。
新時(shí)代,新征程。湖南藝術(shù)職業(yè)以更加開(kāi)放的辦學(xué)理念,推進(jìn)建設職業(yè)本科,創(chuàng )新人才培養機制,提高人才培養質(zhì)量,推進(jìn)文化傳承發(fā)展,服務(wù)藝術(shù)發(fā)展,為文化強省做出新的貢獻。
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- 舞蹈表演(含編導)專(zhuān)業(yè)
培養具有舞表演和編導能力的高等專(zhuān)業(yè)人才。畢業(yè)后主要面向專(zhuān)業(yè)藝術(shù)表演團體、文化館(站)、大型工礦企業(yè)、學(xué)校從事舞蹈表演、創(chuàng )作、教學(xué)輔導工作。
開(kāi)設的主要專(zhuān)業(yè)課程:舞蹈編導、舞蹈基訓(芭蕾、古典)、民間舞、現代舞、外國代表性舞蹈、身韻、劇目、藝術(shù)實(shí)踐等。
理論課:舞蹈史、 樂(lè )理、視唱、 舞蹈概論、欣賞等。
公共課:語(yǔ)文、英語(yǔ)、基礎寫(xiě)作、計算機應用。
開(kāi)設的主要專(zhuān)業(yè)課程:舞蹈編導、舞蹈基訓(芭蕾、古典)、民間舞、現代舞、外國代表性舞蹈、身韻、劇目、藝術(shù)實(shí)踐等。
理論課:舞蹈史、 樂(lè )理、視唱、 舞蹈概論、欣賞等。
公共課:語(yǔ)文、英語(yǔ)、基礎寫(xiě)作、計算機應用。
三、學(xué)校獎學(xué)金
1、學(xué)校設立高考升學(xué)獎;
2、思想表現好成績(jì)的學(xué)生,根據每年成績(jì)排名享受獎學(xué)金,一等獎1000元、二等獎800元、三等獎500元。
我校學(xué)生享受以下助學(xué)金政策(如遇政策調整,按新政策執行):附表:湖南省特困地區內縣(以文件為準)
| 邵陽(yáng)市 | 新邵縣、邵陽(yáng)縣、隆回縣、洞口縣、綏寧縣、新寧縣、城步苗族自治縣、武岡市 |
| 常德市 | 石門(mén)縣 |
| 張家界市 | 慈利縣、桑植縣 |
| 益陽(yáng)市 | 安化縣 |
| 懷化市 | 中方縣、沅陵縣、辰溪縣、溆浦縣、會(huì )同縣、麻陽(yáng)苗族自治縣、新晃侗族自治縣、芷江侗族自治縣、靖州苗族侗族自治縣、通道侗族自治縣 |
| 婁底市 | 新化縣、漣源市 |
| 湘西自治州 | 瀘溪縣、鳳凰縣、保靖縣、古丈縣、永順縣、龍山縣、花垣縣 |
| 株洲市 | 茶陵縣、炎陵縣 |
| 郴州市 | 宜章縣、汝城縣、桂東縣、安仁縣 |
