貴陽(yáng)南明區甘蔭塘學(xué)少兒Scratch編程的機構,想多學(xué)一門(mén)知識,貴陽(yáng)少兒編程培訓對我們都是大有裨益的,緊接著(zhù)就去了解下學(xué)習編程教育的好處,好的少兒編程機構,如何鍛煉的分解思維,為什么那么多接觸少兒編程,少兒編程對未來(lái)的幫助,少兒編程從什么語(yǔ)言開(kāi)始學(xué)起。
1.學(xué)習編程教育的好處
1、編程能孩子培養邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計算機能夠理解人的意圖,孩子就必須要將解決的問(wèn)題的思路、方法、和手段通過(guò)計算機能夠理解的形式告訴計算機,使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作,完成某種特定的任務(wù)。學(xué)習編程能夠培養孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維!經(jīng)證實(shí)80%孩子在學(xué)習少兒編程后,自然科學(xué)理解能力有顯著(zhù)提升!2、編程提升創(chuàng )造力,幫助孩子跳出思維定式。根據調查研究,孩子在15歲后便會(huì )形成思維定式,如果他們在此前從未有過(guò)發(fā)揮*的創(chuàng )造力的機會(huì ),將來(lái)不管遇到什么樣挑戰,大腦會(huì )慣性地告訴他們,這件事是無(wú)能為力的,孩子的人生從此變得平庸。而編程的過(guò)程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng )作”,孩子們會(huì )享受到創(chuàng )造的樂(lè )趣。3、編程增強孩子自信心,提高做事情的專(zhuān)注力。完成一個(gè)完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專(zhuān)注力,一個(gè)由自己一步步建立而來(lái)的作品更是能夠增強孩子的自信心,讓他們可以更有勇氣地面對將來(lái)學(xué)習、生活中可能遇到的挫折。4、編程將會(huì )像閱讀和寫(xiě)作一樣成為孩子最基本的能力之一。
2.好的少兒編程機構
首要了解一下這家機構的價(jià)值觀(guān)與文化不管什么行業(yè),暴雷的都有。但是基本上可以看到,暴雷的機構都是價(jià)值觀(guān)不好,收費時(shí)候各種虛假承諾,退費時(shí)候變成了仇人。所以*條就是看看這家機構會(huì )不會(huì )主動(dòng)提醒不需要大額預交以及主動(dòng)退費的事情。為什么說(shuō)主動(dòng)呢?主動(dòng)暴露的說(shuō)明這家機構肯定這方面做得好,費用問(wèn)題解決了,大不了覺(jué)得不好隨時(shí)不上退費就行了,這個(gè)省了多少事情。2、微信搜一搜,如果有負面信息,尤其是工商局多次點(diǎn)名的信息,會(huì )暴露出來(lái)的。這時(shí)候就不能去了。3、看看課程體系設置,對孩子是不是合適。編程雖然很重要,但是對孩子不要求每個(gè)孩子都必須得是編程大牛蛙。對大部分孩子來(lái)說(shuō),首先是*步的引導,有這個(gè)意識與基礎能力,不要落伍就可以 了。因為編程最講究一萬(wàn)小時(shí)定律,不是短期速成的事情。所以這里也提醒一下家長(cháng)朋友,不要相信什么三天就能編寫(xiě)游戲這種話(huà),那這樣簡(jiǎn)單,工程師們就不用干活了。慢慢來(lái)別著(zhù)急。4、編程課強調動(dòng)手,有趣的內容吸引孩子注意力是可以的,但是孩子總是不能動(dòng)手,沒(méi)人教他操作以及課后服務(wù)的,千萬(wàn)要慎重。編程課特別需要動(dòng)手調試,沒(méi)有指導那基本上等于抓瞎。所以特別推薦家長(cháng)要關(guān)注課后服務(wù),也就是關(guān)心孩子的實(shí)操能力。

3.如何鍛煉的分解思維
想要培養孩子的分解思維,就需要給孩子一個(gè)問(wèn)題。讓孩子對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行拆解,他需要哪一些具體的步驟,或者需要哪一些具體的條件,才可以解決這一個(gè)問(wèn)題。而編程對于分解思維的鍛煉,是一種雙重性的鍛煉。當老師給出一個(gè)編程題目,學(xué)生首先要把題目進(jìn)行初步的拆解,將需要通過(guò)編程解決的問(wèn)題分解出來(lái),這是關(guān)。然后,再使用學(xué)習到的編程知識,將上一步分出的問(wèn)題用計算機語(yǔ)言進(jìn)行拆解,這是第二關(guān)。在這一次次的訓練中,孩子的分解思維會(huì )不斷的優(yōu)化。在編程這么一種學(xué)習方式中,分解思維會(huì )得到的鍛煉。
4.為什么那么多接觸少兒編程
少兒編程在國外已經(jīng)定位了基礎*,包括日本韓國還有歐洲好幾個(gè)*,都將編程納入了*課程。在國內編程也是越來(lái)越受歡迎,少兒編程提高孩子的擇校競爭力,國務(wù)院發(fā)布關(guān)于中*階段設置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育,已經(jīng)明確提出了,這表示會(huì )有更過(guò)的地區會(huì )把編程科目納入高考項目,所以現在學(xué)編程的孩子越來(lái)越多,家長(cháng)也越來(lái)越重視。
5.少兒編程對未來(lái)的幫助
有的家長(cháng)覺(jué)得學(xué)習編程沒(méi)什么用,其實(shí)不然。編程是人工智能的基礎未來(lái)人工智能將廣泛應用于生活的各個(gè)方面,可以推斷未來(lái)編程人員將擁有良好的就業(yè)前景,提前讓孩子們掌握編程可以讓他們未來(lái)在工作中擁有較多的選擇性。
6.少兒編程從什么語(yǔ)言開(kāi)始學(xué)起
世界上現有的比較出名的編程語(yǔ)言有兩百多種,還有一些不*的,如果全部都加在一起的話(huà)那數量太大。究竟讓自己的孩子學(xué)習哪種編程語(yǔ)言,很多的家長(cháng)在糾結這個(gè)問(wèn)題。對于孩子來(lái)說(shuō)*掌握的就是圖形化語(yǔ)言,比較容易入門(mén)。
學(xué)習編程教育的好處,好的少兒編程機構,如何鍛煉的分解思維,為什么那么多接觸少兒編程,少兒編程對未來(lái)的幫助,少兒編程從什么語(yǔ)言開(kāi)始學(xué)起,對于這些你有什么看法。貴陽(yáng)南明區甘蔭塘學(xué)少兒Scratch編程的機構
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