選擇讀一所中專(zhuān),學(xué)一門(mén)技術(shù)已經(jīng)成了一種趨勢,事實(shí)上,目前的技術(shù)人才比那些坐在辦公室里的更有競爭力。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了學(xué)校的相關(guān)內容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。2022長(cháng)沙護理學(xué)校學(xué)費多少
新生入學(xué)后,可否調整專(zhuān)業(yè)?
新生進(jìn)校后,可在對專(zhuān)業(yè)有所認識的基礎上,根據教育主管部的相關(guān)規定,由本人提出申請,經(jīng)學(xué)校審核批準后,可在我校設置的專(zhuān)業(yè)范圍內調整專(zhuān)業(yè)。
貴校的管理嚴格嗎?
嚴格,但也人性化,如果你想成才,我校是理想的學(xué)校,全軍事化管理,五才培養體系,無(wú)煙無(wú)檳榔校區,培養學(xué)生良好的職業(yè)素養和道德品質(zhì),讓你們將來(lái)無(wú)論在哪里,都將成為受到尊重和歡迎的人。
現代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規范,獎助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 【招辦:153-4731-4606、QQ:172-369-6190】
教學(xué)優(yōu)勢
采取的是三位一體的教學(xué)模式。學(xué)歷+技能+養成教育,我們學(xué)校除了專(zhuān)業(yè)課和技能課之外,不管任何專(zhuān)業(yè),還開(kāi)設了形體課禮儀課、生職業(yè)生涯規劃課、演講口才課、國學(xué)課、職業(yè)道德課、哲學(xué)課這六門(mén)課程都是必備的。同時(shí),我校還配備了先進(jìn)的教學(xué)設施;我校的專(zhuān)業(yè)設置即是當前社會(huì )上就業(yè)前景需求的專(zhuān)業(yè)。同時(shí)又兼顧了同學(xué)們的基礎?，F就*生開(kāi)展了多個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)生可根據自己的興趣選擇喜歡的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習。
中藥專(zhuān)業(yè)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養能在醫院、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)、藥品生產(chǎn)企業(yè)等企事業(yè)單位,從事藥物制劑、藥學(xué)保健等工作,具有藥學(xué)基本理論和技能,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎的中等應用型技能人才。
主干課程:醫用物理學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原學(xué)概論、醫學(xué)生物學(xué)、藥理學(xué)、無(wú)機化學(xué)、定量分析、有機化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、中醫學(xué)基礎、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥物的波譜分析、中藥化學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥制劑分析和藥事管理學(xué)等。
就業(yè)方向:從事中藥檢驗、藥廠(chǎng)、醫院、醫藥公司等機構的藥品調制,制劑室制劑員,藥品質(zhì)量檢驗員,藥品養護員等相關(guān)工作。
對口升學(xué)班與就業(yè)班的區別
區別在于上課不一樣,對口升學(xué)更多的是文化課程,就業(yè)班的是技能實(shí)訓,但就業(yè)班的到第三年想讀的話(huà),可以報名參加單招,不過(guò)只能讀大專(zhuān),對口升學(xué)班的有機會(huì )讀本科。
招生對象
(1)普通*畢業(yè)生須參加2023年湖南省普通*報名,取得考生號,并取得*畢業(yè)證的學(xué)生;
(2)往屆取得*畢業(yè)證書(shū)的學(xué)生。
符合以上要求綜合素質(zhì)高者,可放寬條件,終錄取標準以面試結果為準。
對口升學(xué)與普通高考四個(gè)不同
一是在高中階段學(xué)習的內容不同。對口升學(xué)班不采用普高教材,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科由教育部職業(yè)教育與成人教育司指定的統一教材;各個(gè)專(zhuān)業(yè)由教育主管指定與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的統一教材。
對口升學(xué)所有開(kāi)設的課程難度都低于普高,教材的難度比普高教材低了很多,這對高職生來(lái)說(shuō)是非常有利的。
二是高考試卷與普高生不同。對口升學(xué)各科高考試卷均由各省市自行單獨命題,各專(zhuān)業(yè)考生語(yǔ)數外三科試卷相同,各專(zhuān)業(yè)綜合卷再分專(zhuān)業(yè)單獨命題。
三是在選學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)間上與普高生不同。普高生在參加統一高考后,各人根據自己的成績(jì)報考不同的高校,選學(xué)不同的專(zhuān)業(yè);對口升學(xué)則是在職高學(xué)習階段就要選好自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),并報考高校的這個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè),上后還是繼續學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
四是培養的目標不同。職高對口升學(xué)的考生升入后,培養的目標基本上是社會(huì )上急需的各種高級實(shí)用型人才,而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后,他們既具備扎實(shí)的理論知識,又有一定的實(shí)踐操作能力,因此就業(yè)更容易。
