、國際合作交流
2014年4月,長(cháng)沙衛生職業(yè)正式開(kāi)始啟動(dòng)赴日護士項目,自2014年9月開(kāi)設屆赴日護士就業(yè)班至今已有四屆,在校人數共有154人。2016年4月至今,我院已有43人在日本成功就職,就職地分布在日本東京、橫濱、京都、大阪等城市的醫院。
(一)班級特色
在校涉外護理日語(yǔ)方向建制班,日語(yǔ)學(xué)習氣氛濃厚,定期的開(kāi)展各種課外活動(dòng)。如:省植物園賞櫻花、日本壽司制作、日本文化體驗日、日語(yǔ)橋、赴日工作學(xué)生交流會(huì )等。通過(guò)活動(dòng)豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生的日語(yǔ)學(xué)習積極性,同時(shí)也加深了學(xué)生對日本文化的了解。為了讓學(xué)生更加了解日本醫院及日本護理,我們也不定期邀請日方醫院和護理來(lái)校和學(xué)生交流。
岳陽(yáng)衛生學(xué)校 【學(xué)校百科】
四個(gè)不同:
一是在高中階段學(xué)習的內容不同。對口升學(xué)班不采用普高教材,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科由教育部職業(yè)教育與成人教育司指定的統一教材;各個(gè)專(zhuān)業(yè)由教育主管指定與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的統一教材。
對口升學(xué)所有開(kāi)設的課程難度都低于普高,教材的難度比普高教材低了很多,這對高職生來(lái)說(shuō)是非常有利的。
二是高考試卷與普高生不同。對口升學(xué)各科高考試卷均由各省市自行單獨命題,各專(zhuān)業(yè)考生語(yǔ)數外三科試卷相同,各專(zhuān)業(yè)綜合卷再分專(zhuān)業(yè)單獨命題。
三是在選學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)間上與普高生不同。普高生在參加統一高考后,各人根據自己的成績(jì)報考不同的高校,選學(xué)不同的專(zhuān)業(yè);對口升學(xué)則是在職高學(xué)習階段就要選好自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),并報考高校的這個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè),上后還是繼續學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
四是培養的目標不同。職高對口升學(xué)的考生升入后,培養的目標基本上是社會(huì )上急需的各種高級實(shí)用型人才,而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后,他們既具備扎實(shí)的理論知識,又有一定的實(shí)踐操作能力,因此就業(yè)更容易。
岳陽(yáng)衛生學(xué)校 【學(xué)校百科】
專(zhuān)業(yè)教師堅持以"立德樹(shù)人"為根本任務(wù),本著(zhù)"以就業(yè)為導向,以服務(wù)為宗旨"的職業(yè)教育理念,不斷探索職業(yè)教育教學(xué)模式,提高人才培養質(zhì)量,教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量一直保持在全省同類(lèi)院校前列,培養的學(xué)生基本素質(zhì)好,動(dòng)手能力強,在省內外各醫療單位都獲得很好的評價(jià),每年有一大批畢業(yè)生被北京、廣州、深圳及本省多家大中型醫院錄用,畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)對口就業(yè)率歷年均在95%以上;護理、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生參加護士執業(yè)資格考試,考試成績(jì)和通過(guò)率多次居全省、前三位,2009～2019年連續十一年考試通過(guò)率均位居全省前列,遠高于平均水平;近五年中,學(xué)生先后獲得、省、市各類(lèi)競賽獎項51個(gè),其中2016～2019年四屆全省職業(yè)院校學(xué)生護理技能競賽,我院學(xué)生獲7個(gè)"一等獎"、4個(gè)"二等獎"、7個(gè)"三等獎"
