學(xué)生選擇一個(gè)好的學(xué)校就讀,還需要為自己選擇一個(gè)不錯的專(zhuān)業(yè)。選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,學(xué)生要多多了解學(xué)校的招生計劃。通過(guò)學(xué)校的招生計劃,才能了解到學(xué)校當前正在招收的專(zhuān)業(yè)。只有選擇正在招收的專(zhuān)業(yè),未來(lái)才能夠有個(gè)不錯的就業(yè)發(fā)展
株洲鐵航衛生學(xué)校 招生電話(huà)
時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )對于人才的需求也在進(jìn)步。為了應愛(ài)國擁軍號召,向軍隊輸送高素質(zhì)人才,學(xué)校開(kāi)設了"國防特色教育"班;為了做好擁軍擁屬工作,更好地服務(wù)軍隊醫護機構,學(xué)校開(kāi)設了"鐵血天使"班;為了幫助中職學(xué)生實(shí)現夢(mèng),學(xué)校開(kāi)設了"對口升學(xué)班";為了培養網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)實(shí)用型人才,把對網(wǎng)游感興趣或有"網(wǎng)癮"的學(xué)生引導到就業(yè)與創(chuàng )業(yè)的良性發(fā)展軌道上,學(xué)校開(kāi)設了"網(wǎng)絡(luò )游戲運營(yíng)"班;為了解決學(xué)生對口就業(yè)難和家長(cháng)后顧之憂(yōu),兌現學(xué)校"就業(yè)兜底"的承諾,學(xué)校開(kāi)設了"校企合作就業(yè)"班。堅持以入伍、升學(xué)、就業(yè)為導向,以?xún)群ㄔO為重點(diǎn),創(chuàng )特色名校,樹(shù)行業(yè)標桿
株洲鐵航衛生學(xué)校 招生電話(huà)
學(xué)校與多家用人單位建立了校企合作、訂單培養的合作關(guān)系,校內成立了校企合作項目實(shí)訓基地和校辦工廠(chǎng),真正做到校企合作、訂單式培養,實(shí)現入學(xué)即入職,畢業(yè)即就業(yè)。學(xué)校擁有互動(dòng)式就業(yè)平臺,就業(yè)方便快捷;多元化的就業(yè)渠道,就業(yè)暢通無(wú)阻;體系化就業(yè)網(wǎng)絡(luò ),就業(yè)網(wǎng)絡(luò )覆蓋。
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專(zhuān)業(yè)介紹
一、行業(yè)簡(jiǎn)介
根據《新時(shí)代交通強國鐵路先行規劃綱要》,直至2035年,鐵路營(yíng)運里程達到20萬(wàn)公里,其中高速鐵路7萬(wàn)公里。鐵路干線(xiàn)越來(lái)越發(fā)達,遍及多數軌道,由此需要更多的鐵路專(zhuān)業(yè)人才建設和服務(wù)。根據城市軌道交通職業(yè)人才配備標準,每建設一公里城市軌道交通線(xiàn)路,至少需要60名管理及技術(shù)人員;每開(kāi)通一條地鐵線(xiàn)路,均需要各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才1000余人。由此可見(jiàn),鐵道類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的需求量巨大。根據不完全的統計,我國鐵路線(xiàn)路所需人才與應聘人才之間的比例達到了10:3。鐵路學(xué)校主要培養能從事鐵路交通通訊設備的維護、設計、分析判斷、檢修和處理故障、管理、安裝、施工的專(zhuān)業(yè)技能型人才,與我國社會(huì )主義現代化建設要求相適應,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握必需的文化科學(xué)知識和鐵道專(zhuān)業(yè)知識,畢業(yè)生主要面向鐵道類(lèi)(包含鐵路、城軌、地鐵)的相關(guān)單位工作的相關(guān)單位工作。
二、升校
湖南高速職業(yè)技術(shù)、湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)、湖南交通職業(yè)技術(shù)等。
是經(jīng)市教育局批準的以培養鐵路、航空、醫護及網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)等領(lǐng)域技能型人才為主的全日制特色中等職業(yè)學(xué)?！，F有教職工160余人,學(xué)歷教育學(xué)生2000余人。
學(xué)校開(kāi)設了鐵道運輸服務(wù)、鐵道車(chē)輛運用與檢修、護理(臨床護理、嬰幼兒護理、口腔護理、美容美體護理、老年護理、養生護理、涉外護理)、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)(網(wǎng)絡(luò )游戲運營(yíng))、計算機平面設計等特色專(zhuān)業(yè)。
實(shí)力是誠信的,誠信是品牌的力量。學(xué)校管理規范,辦學(xué)理念前瞻,辦學(xué)成績(jì)突出,是一所用實(shí)力塑造品牌的學(xué)校。
學(xué)校分東、西兩個(gè)校區,東校區在株洲市荷塘區(湖南工業(yè)科技院內),與工大共享食堂、操場(chǎng)、圖書(shū)館等設施;西校區在株洲天元區天臺工業(yè)園內(長(cháng)江寶飾路8號),可同時(shí)滿(mǎn)足容納2900余人教學(xué)、生活。
辦學(xué)特色 —一所有溫度的學(xué)校(辦一所有情、有義、有愛(ài)的學(xué)校)
在上級主管的正確領(lǐng)導下,學(xué)校始終堅持以人為本,質(zhì)量立校的原則,緊緊圍繞以社會(huì )人才需求為導向,培養實(shí)用型人才和技術(shù)型人才為目標,積極探索新時(shí)代職業(yè)學(xué)校發(fā)展理念,不斷創(chuàng )新改革教育機制,建立完善素質(zhì)教育和能力培養為中心的教育體系,彰顯職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的新亮點(diǎn),走出了一條職業(yè)教育可持續發(fā)展的之路。辦學(xué)中,按照"內強管理,外樹(shù)形象;創(chuàng )新體制,強化教研;謀求發(fā)展,提升水平;圍繞當地,服務(wù)人民"的思路;堅持把"學(xué)生成才作為生命,把學(xué)生進(jìn)步作為要務(wù),把師資建設作為抓手,把安全管理作為責任。
※以"孝道"奠定德育基石
為構建和諧幸福家庭,培育師生感恩情懷,學(xué)校每年都會(huì )舉辦"三孝子"(其中老師、二學(xué)生)評選活動(dòng)。被評為"孝子"的師生,其父母可領(lǐng)取由學(xué)校連續發(fā)放一年的1000元/月的"孝親獎"。此活動(dòng)的開(kāi)展,旨在傳播與踐行孝道文化,引導師生孝敬長(cháng)輩,感恩社會(huì )。
