會(huì )計初級職稱(chēng)課程(網(wǎng)課)
會(huì )計初級職稱(chēng)課程針對考生的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習狀態(tài)、做題實(shí)際情況,由講師專(zhuān)家定制專(zhuān)屬考生的學(xué)習報告,匯報學(xué)生知識點(diǎn)掌握情況、知識優(yōu)勢點(diǎn)和薄弱點(diǎn),知識盲區和知識誤區,讓考生通過(guò)報告更加全面認知自己,對學(xué)習查漏補缺
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資深老師直播課堂,考試面前無(wú)難點(diǎn)
網(wǎng)課學(xué)習輕松不犯懶,時(shí)間輕松又高效 ?
? ? ?[圖片3] 直播有回放,考前反復看 串講直播,邏輯清晰備考易重難點(diǎn)直播,輕松搞定重難點(diǎn)
深圳會(huì )計從業(yè)資格考試課程
深圳會(huì )計從業(yè)資格考試課程,雄厚的師資團隊,教學(xué)風(fēng)格多樣:案例教學(xué)、幽默教學(xué)、互動(dòng)教學(xué),獨特的教學(xué)方式讓學(xué)生更愿意、更樂(lè )意去學(xué)習!通過(guò)智能化考試系統進(jìn)行大數據篩查,對高頻考題反復練習,并對錯題進(jìn)行解析,強化培訓,還能通過(guò)能力評估攻克知識盲點(diǎn),為考試過(guò)關(guān)更添取勝的砝碼!
? 三大高效教學(xué)方式,“懶癌”發(fā)作不起來(lái)!? ? [圖片4] [圖片5] [圖片6]案例教學(xué)
充分利用案例故事打動(dòng)學(xué)員,
讓學(xué)員在動(dòng)聽(tīng)的故事中學(xué)到知識!? ?游戲課堂
“澳門(mén)風(fēng)云”式課堂,生動(dòng)有趣,
專(zhuān)治學(xué)員“惰性”,
讓學(xué)員轉“惰性”為動(dòng)力。 ?班組長(cháng)責任制
組長(cháng)制學(xué)習監督,采用PK式學(xué)習博
弈,死黨式學(xué)習關(guān)懷,
激發(fā)學(xué)員學(xué)習動(dòng)力!
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師資力量
[圖片7] 李小艷--中級會(huì )計師讓學(xué)員在快樂(lè )中學(xué)習
上課思路清晰,形象生動(dòng),善于總結歸納,可以做到用簡(jiǎn)單的案例分析抽象的理論。
曾在紡織、食品等多個(gè)行業(yè)擔任會(huì )計主管,為企業(yè)節省了大量的成本,帶來(lái)了利潤的快速增長(cháng)。擅長(cháng)引導式教學(xué)、案例式教學(xué)和互動(dòng)式教學(xué),通過(guò)提問(wèn)、將身邊學(xué)員與身邊事物作為案例來(lái)引導學(xué)員,并增加與學(xué)員的互動(dòng),提高學(xué)員學(xué)習的積極性,讓學(xué)員在快樂(lè )中學(xué)習到更多的知識。
? [圖片8] 方太鵬--中級會(huì )計師把專(zhuān)業(yè)變成陽(yáng)光,把經(jīng)驗化為甘霖,與學(xué)員一起成長(cháng)!
教學(xué)思路清晰,有條不紊,善于激發(fā)學(xué)員學(xué)習會(huì )計的興趣,引導學(xué)員主動(dòng)學(xué)習。
畢業(yè)于*科學(xué)技術(shù)*。上世紀九十年代初開(kāi)始在國有企業(yè)從事財務(wù)、生產(chǎn)管理等方面的工作,2003年與教育結緣先后在合肥部分高校擔任過(guò)經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、會(huì )計學(xué)等財務(wù)課程的教學(xué)管理工作,是不可多得的具備豐富實(shí)踐與教學(xué)經(jīng)驗的老師。
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為自己,拼一次
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