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成都愷酷街舞是教育培訓品牌,名星教師執教、通俗易懂、深受廣員所歡迎。

收費標準:兒童街舞是針對3--12歲兒童的一門(mén)課程,根據不同的課時(shí)收費也會(huì )不盡相同。不同的舞蹈學(xué)習機構價(jià)格也會(huì )有所不用,學(xué)習街舞主要目的是培養孩子的興趣愛(ài)好,鍛煉身體,緩解孩子的學(xué)習壓力,增強身體的靈活性和協(xié)調性。提高孩子的整體氣質(zhì),讓孩子在打好舞蹈的基礎同時(shí),讓孩子能夠強壯健康,快樂(lè )成長(cháng), 變得樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、積極、向上。如果想要報名學(xué)習街舞,可以去舞蹈學(xué)習機構具體的了解一下費用、課程組成等。

2、成都愷酷街舞具有并完善的教學(xué)體系,專(zhuān)業(yè)打造0基礎教學(xué)體系,幫助每一位孩子 都能感受到街舞文化的魅力與活力。同時(shí)KIDOPE愷酷街舞與SDT娛樂(lè )聯(lián)盟、UDC星藝聯(lián)盟等國內**明星娛樂(lè )公司合作打造高端造星計劃,為擁有明星之夢(mèng)的學(xué)員提供**質(zhì)的平臺及教學(xué)。

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一、

HOOL的舞蹈包含著(zhù)LOCKING(鎖舞)、POPING(機械舞)、BREAKING(霹靂舞)、WAVE(電流)這些東

西(這種霹靂舞式的舞蹈風(fēng)格的團體是Rock Steady Crew)。他起源于美國街頭的舞者的即

興舞蹈動(dòng)作。這些街頭舞者多半是以黑人或是墨西哥人為主?；蛟S正是所謂的"窮人的娛樂(lè )"

,這些流行的街舞多半發(fā)源自美國紐約的布魯克林區(這一區住的全是一些窮困的黑人或墨西

哥人。)這些黑人及墨西哥人的孩子們成天在街上混,跳舞,自然而然的行成各種的派系,也

很自然的在他們所跳的舞蹈上發(fā)展出不一樣的風(fēng)格。

HIP-HOP DANCE的演變

而在OLD SCHOOL演變至NEW SCHOOL的關(guān)鍵。這可追溯至早期OLD SCHOOL的音樂(lè ),其具有非?？?/p>

的節拍來(lái)匹配這些BREAKING的動(dòng)作,而后隨著(zhù)HIP-HOP音樂(lè )的演進(jìn),人們開(kāi)始了解BREAKING并

不適合這些NEW SCHOOL、HIP-HOP的音樂(lè )(因為所謂NEW SCHOOL的音樂(lè )比較慢,如果在這種慢

板的HIP-HOP音樂(lè )中作風(fēng)車(chē)或排腿(footwork)之類(lèi)的動(dòng)作,會(huì )覺(jué)得一點(diǎn)爆發(fā)力都沒(méi)有,甚至失

去其舞感)。此時(shí)OLD SCHOOL與NEW SCHOOL的舞蹈就開(kāi)始分家了,那是在1986年左右早期NEW

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二、

1、Hip-Hop:

2、Hip-Hop這個(gè)詞中文譯作嘻哈,誕生于1974年美國紐約,發(fā)明者是的DJ和MC愛(ài)蟲(chóng)斯塔爾斯基(Love Bug Starski)。在20世紀60年代末70年代初,以紐約為首的美國東海岸城市,興起了一系列黑人文化藝術(shù)形式,它們包括:涂鴉(Graffiti或Writing)、比波舞或霹靂舞(B-Boying)、打碟(DJing或Deejay,DJ是指Disk Jockey,意為唱片騎師,即駕馭唱片的人)、說(shuō)唱(MCing或Emcee,MC是指Master of Ceremony,意為司儀)。

3、Hip-Hop這個(gè)詞初是愛(ài)蟲(chóng)斯塔爾斯基在說(shuō)唱中用來(lái)押韻的, Hip的意思是屁股,Hop的意思是跳動(dòng),連起來(lái)可以解釋為跳動(dòng)的屁股。20世紀80年代初,"嘻哈教父"阿弗里卡.班巴塔(Afrika Bambaataa)借用嘻哈這個(gè)詞來(lái)統稱(chēng)以上述四種文化形式為代表的黑人城市文化運動(dòng),很快被廣泛接納,而上面四種文化就成為我們通常所說(shuō)的嘻哈四大元素了。