成都街舞培訓-街舞的起源
街舞( Street Dance或Street dancing )誕生于二十世紀六十年代末,是美國黑人城市貧民的舞蹈,到了七十年代它被歸納為嘻哈文化( Hip-Hop Culture )的一部分,具有較強的表演性,參與性和競爭性。1992年初期,出現了-種"原地性的HIP-HOP", 它沒(méi)有那些大幅度的動(dòng)作和腳步移動(dòng),更沒(méi)有霹靂舞中那些在地上類(lèi)似體操的動(dòng)作。它的獨有風(fēng)格在于注重身體的協(xié)調性,重視身 體上半身的律動(dòng)及增加了許多頭部、手部的動(dòng)作。我們在邁克杰克遜、瑪麗亞凱利、后街男孩的MTV中都可看到這種新風(fēng)格的舞蹈。
成都愷酷街舞具有并完善的教學(xué)體系,專(zhuān)業(yè)打造0基礎教學(xué)體系,幫助每一位孩子都能感受到街舞文化
的魅力與活力。同時(shí)KIDOPE愷酷街舞與SDT娛樂(lè )聯(lián)盟、UDC星 藝聯(lián)盟等國內明星娛樂(lè )公司合作打造
高端造星計劃,為擁有明星之夢(mèng)的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的平臺及教學(xué)。
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一、
1、跳舞能夠更靈動(dòng)
2、街舞是一種訓練小肌肉群的運動(dòng),它很好地彌補了其他健身項目的局限,使鍛煉更全面,鍛煉舞者的動(dòng)作協(xié)調性和舞感,以及肢體協(xié)調性,提高肢體協(xié)調能力。
3、跳舞能夠更自信
4、街舞不僅令人熱情澎湃,有利于增強健康的體魄,挖掘的才藝潛質(zhì)。同時(shí)也讓舞者保持思想敏捷,克服不愛(ài)動(dòng)、不愛(ài)說(shuō)話(huà)、孤僻膽怯的性格弱點(diǎn),培養自信、自強、堅毅、外向的性格以及良好的團隊精神。
5、跳舞能夠更聰明
6、有利于促進(jìn)智力的發(fā)展,舞者在動(dòng)作、節奏、娛樂(lè )中提高了模仿能力,加深了對于外界事物的認識和理解。
7、跳舞能夠更自律
8、有利于培養良好的道德意識和意志品質(zhì),舞蹈是一門(mén)整體藝術(shù),舞蹈往往是以群舞形式進(jìn)行排練或演出的,整齊的隊形、劃一的節奏,常常是衡量整體美感的標準之一。如果動(dòng)作不協(xié)調,就會(huì )影響甚至破壞畫(huà)面的美感。
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二、
1、在動(dòng)作上,近期的New School Hip-Hop變化更多,尤其是在加上Wave(電流)的東西時(shí),它變得更沒(méi)有規律.如果以觀(guān)眾的眼光來(lái)看,跳這些New School的舞者因為身體的扭曲更加厲害,越來(lái)越?jīng)]有在舞蹈中所謂的規律性,表現出更強的激情和活力
2、簡(jiǎn)明Hip Hop基本語(yǔ)詞典
3、Hip Hop已經(jīng)有二十歲了!從八十年代初到公元二千年,從Old school到New school,從沒(méi)有
4、人喜歡刮唱片到人人為街頭音樂(lè )而瘋狂,這一種文化帶給這個(gè)的沖擊,超出了人們的想象
5、二十年來(lái),Hip Hop文化在美國植下了根,成功的結合了娛樂(lè )、商業(yè)、音樂(lè )甚至政治。它是
6、一個(gè)獨立而有色彩的團體意識,它是堅固而難以取代的文化形式,它不只是我們常常說(shuō)的"黑