馬來(lái)西亞碩士學(xué)歷認證情況

*教育部于2003年對馬來(lái)西亞部分私立高校進(jìn)行了認證,承認私立高校學(xué)歷。馬來(lái)西亞屬于英聯(lián)邦*,馬來(lái)西亞的大多數*和英國*聯(lián)合辦學(xué),例如馬來(lái)西亞林登*和英國東倫敦*合作辦學(xué)、馬來(lái)西亞泰萊*與法國圖盧茲*聯(lián)合是伙伴關(guān)系,在這些*畢業(yè)的學(xué)生可同時(shí)獲得另一國的學(xué)位證書(shū)。馬來(lái)西亞留學(xué)簽證比較容易。只要通過(guò)馬來(lái)西亞的校方認可,就能取得馬來(lái)西亞留學(xué)簽證,簽證率幾乎99%。

對于*學(xué)生關(guān)注的轉簽第三國的簽證問(wèn)題,美國、英國、澳大利亞駐馬來(lái)西亞的教育機構代表。只要材料齊備,手續全,就可以在馬來(lái)西亞直接申請簽證,*學(xué)生在馬來(lái)西亞拿第三國簽證的成功率比*普遍要高30%以上,6周就可拿到簽證。

馬來(lái)西亞研究生就讀基本條件

1、國內三年制專(zhuān)科畢業(yè)并具有5年以上工作經(jīng)驗者;

2、國內本科畢業(yè)生無(wú)工作經(jīng)驗要求;

3、以上學(xué)歷證書(shū)必須經(jīng)過(guò)國內公證機構公證。

申請學(xué)校時(shí)不需要將自己夸成各方面都*的人才。學(xué)校更關(guān)心的是學(xué)生能為學(xué)校這個(gè)專(zhuān)業(yè)帶來(lái)什么,所以,申請時(shí)多強調自己對專(zhuān)業(yè)的興趣、已經(jīng)取得的專(zhuān)業(yè)成就和心得體會(huì )比較能打動(dòng)學(xué)校教授。

馬來(lái)西亞*研究生錄取沒(méi)有要求GRE,管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)也沒(méi)有要求GMAT成績(jì),*的語(yǔ)言要求是雅思成績(jì)在6.0或者6.5,如果學(xué)生達到雅思成績(jì)要求就可以免去在馬來(lái)西亞學(xué)習語(yǔ)言課程的時(shí)間。

馬來(lái)西亞研究生留學(xué)申請材料主要是本科階段的畢業(yè)證,成績(jì)單的中英文公證書(shū),推薦信,個(gè)人陳述等等。其實(shí)任何一項上的突出特點(diǎn)都有可能吸引外國教師。比如推薦信、專(zhuān)業(yè)課成績(jì)等。

去馬來(lái)西亞讀碩士?jì)?yōu)勢

1、政策支持,中馬學(xué)歷互認。

2003年9月*教育部對于部分*馬來(lái)西亞的私立院校進(jìn)行認證后,更是消除了很多學(xué)生和家長(cháng)的顧慮。學(xué)生應該在這個(gè)范圍內選擇自己的院校和專(zhuān)業(yè)。

2、無(wú)英語(yǔ)要求、全英文授課環(huán)境。

馬來(lái)西亞的推薦院校全部是英文授課。*的高中、職高、中專(zhuān)及大專(zhuān)生,不需要提供英語(yǔ)成績(jì)就可以赴馬來(lái)西亞留學(xué)。學(xué)生入學(xué)前,需要經(jīng)過(guò)學(xué)校的英文測試,根據考試成績(jì)安排英文學(xué)習時(shí)間,可長(cháng)可短。

3、健全的教育監督機制。

馬來(lái)西亞有著(zhù)*上的教育標準,有專(zhuān)門(mén)的*-馬來(lái)西亞學(xué)術(shù)鑒定局定期進(jìn)行教育質(zhì)量評估,并采用質(zhì)量標準管理體系,以確保優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,畢業(yè)證書(shū)為國際普遍認可。

4、課程設計達到國際水準 學(xué)制短、轉簽第三國手續簡(jiǎn)便。

馬來(lái)西亞的院校大多與英、美、澳、加、新等國的**(多為公立*)建有雙聯(lián)課程或學(xué)分轉移制課程,學(xué)士學(xué)位學(xué)制僅三年,并可以方便地轉入第三國*學(xué)習。

5、更注重實(shí)踐和個(gè)人能力

馬來(lái)西亞的高校注重培養學(xué)生的發(fā)散思維能力和創(chuàng )新實(shí)踐能力,引導其自主自動(dòng)解決問(wèn)題。由于接受的多為西方教育,畢業(yè)生們更容易突破傳統思維定勢,多視角、全方位看待和解決問(wèn)題。

6、感受異國文化風(fēng)情

留學(xué)海外,我們接觸的則是當地文化氛圍,當地的人文風(fēng)俗,在融入當地生活的過(guò)程中實(shí)現中西文化的碰撞。