泉州南安語(yǔ)言發(fā)育遲緩培訓機構,早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,特殊兒童教育,請睜大你的眼睛,接下來(lái)的如何正確看待自閉癥,如何訓練視覺(jué),6~9歲是感統訓練的彌補期即將閃亮登場(chǎng)。
1.如何正確看待自閉癥
在這里說(shuō)明一點(diǎn),自閉癥是一種表現的癥狀,而非是一種疾病,所以是沒(méi)有辦法完全治愈的,但是我們可以通過(guò)努力來(lái)讓癥狀沒(méi)有期限的減輕達到接近普通人的狀態(tài)。所以需要各界人士給予更多更大的理解以及包容,要學(xué)會(huì )從不同的角度去看待他們,其實(shí)他們也是非??蓯?ài)的人。
2.如何訓練視覺(jué)
如何訓練孩子的視覺(jué)呢?咱們可以從兩方面來(lái)訓練,首先走迷宮訓練,咱們可以用多種迷宮圖片。讓孩子自己拿鉛筆,在迷宮的圖片上,沿著(zhù)日寇到出口方向劃線(xiàn),直到走出迷宮。其次就是模仿手勢游戲,這個(gè)就需要家長(cháng)配合,面對面的坐著(zhù),讓孩子注意家長(cháng)的雙手,家長(cháng)做各種各樣的手勢,每做一次讓孩子模仿一次。

3.6~9歲是感統訓練的彌補期
6歲前的孩子是可以隨意揉捏的軟土,孩子不會(huì )因為你的揉捏而受苦。 但在孩子6歲以后,他們的行為模式開(kāi)始固化。此時(shí)需要足夠的訓練時(shí)間和強度,否則效果會(huì )大打折扣。 這時(shí)就需要提高孩子的平衡能力和運動(dòng)能力,可以進(jìn)行網(wǎng)拍等感官訓練。比如可以讓孩子做一些球類(lèi)運動(dòng),對于孩子的小肌肉和大肌肉的一個(gè)協(xié)調度,反應速度和靈活性都是非常有幫助的。
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