上海高際班培訓，都說(shuō)上海國際高中好，好在哪里很多同學(xué)也不清楚，我們可以通過(guò)國際高中和體制內的區別，什么樣的學(xué)生適合國際高中，上國際高中需要什么條件，國際高中對學(xué)員要求是全面發(fā)展，國際高中能夠鍛煉許多能力，國際和國內的學(xué)校好處與弊端來(lái)了解下。

1.國際高中和體制內的區別

普通高中完成三年學(xué)業(yè)參加高考，獲得國內普通高中文憑，就讀國內本科或專(zhuān)科院校。屬于“一考定終身”。而國際高中學(xué)生在國內完成1-3年學(xué)業(yè)，申請&就讀國外*，取得國外學(xué)士學(xué)位（英國等一些*本科三年，研究生1年）適合個(gè)性比較自由，思維靈活對傳統教育方法不能很好吸收并且有出國意向的學(xué)生。在選擇就讀國際高中之前，家長(cháng)和學(xué)生一定要明確目標，是否適合上國際學(xué)校。千萬(wàn)不能半途而廢，因為國內課程和國際課程的區別很大，中途想要轉回普通高中是很困難的。

2.什么樣的學(xué)生適合國際高中

就讀國際學(xué)校,最終是要出國攻讀本科,碩士的。從國際學(xué)校入學(xué)開(kāi)始,學(xué)生所接受的教育就同國內學(xué)校完全不同了, 而且多數國際學(xué)校是無(wú)法參加國內高考的。這就更需要做好提前規劃和了解,不能盲目做出選擇。就讀國際學(xué)校確實(shí)不失為一個(gè)不錯的選擇,通常國際學(xué)校的師資配備,特別是教師學(xué)生配比要比國內學(xué)校要好很多,通常是小班教學(xué),不超過(guò)25人,師生比例1:5-1:8不等,授課方式也采用中外教結合的模式。

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3.上國際高中需要什么條件

首先英語(yǔ)基礎好，*畢業(yè)*托福在90以上，否則上高中后會(huì )比較吃力，高中階段除了學(xué)業(yè)保證較好的GPA外，想申請好一點(diǎn)的名校，托?；蛘哐潘家獩_到一個(gè)理想的水準比如100+，甚至110，美國方向還要準備Sat、做活動(dòng)參加競賽，如果英語(yǔ)基礎不好，會(huì )花很多時(shí)間去準備托福和sat考試，比較難取得好的標化成績(jì)，英語(yǔ)好的同學(xué)標化很早達標，有更多的時(shí)間去提高功課成績(jì)、做活動(dòng)。

4.國際高中對學(xué)員要求是全面發(fā)展

國際學(xué)校不再是將成績(jì)來(lái)評判孩子們的好壞，而全面發(fā)展更重要，學(xué)生的興趣、愛(ài)好才是最重要的，這樣的學(xué)生將來(lái)才能夠更加的符合時(shí)代的發(fā)展，這個(gè)時(shí)代需要的是能夠科技創(chuàng )新的新型人才，為*做出一些貢獻，是否讓孩子就讀國際學(xué)校就需要看家庭的教育觀(guān)念是怎樣的，如果是認同國際教育的教育理念，家庭經(jīng)濟條件允許，就讀國際學(xué)校就現在的時(shí)代而言是不錯的選擇

5.國際高中能夠鍛煉許多能力

在國際高中，能夠鍛煉孩子許多能力，比如：獨立自主能力、獨立管理時(shí)間能力、人際交往能力、更明顯的是英文能力可以得到很大的提升。學(xué)校課程也是不同的，不僅重視學(xué)生的知識教學(xué)，還不段培養學(xué)生的素質(zhì)。擴*生的視野，對以后到國外發(fā)展奠定基礎。

6.國際和國內的學(xué)校好處與弊端

國際學(xué)校好處絕對多，眼界肯定也比一般學(xué)校廣，受教育開(kāi)放程度，人際交流，也都是很好的。而不好的地方，如果孩子要在國外發(fā)展的話(huà)，是很好的，弊可以不必談及，但如果還是要在國內發(fā)展，國際學(xué)?？赡懿皇呛苓m合，因為學(xué)習環(huán)境，還有社會(huì )環(huán)境真的不適應，也不適合交往，總之就是環(huán)境差異問(wèn)題但是也不是很大。

要不想被淘汰，只有不斷地完善自己短板才能在這個(gè)弱肉強食的年代生存下去，對于上面所講解的國際高中和體制內的區別，什么樣的學(xué)生適合國際高中，上國際高中需要什么條件，國際高中對學(xué)員要求是全面發(fā)展，國際高中能夠鍛煉許多能力，國際和國內的學(xué)校好處與弊端，僅代表本校意見(jiàn)，可以根據自身情況酌情參考。上海高際班培訓

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