大連沙河口區開(kāi)發(fā)高中語(yǔ)文培訓機構，有朋友在關(guān)注高中語(yǔ)文。下面小編帶各位一起來(lái)了解一下語(yǔ)文成績(jì)提高的方法，為什么要閱讀，為什么要閱讀呢，怎么提高高中寫(xiě)作水平，忌臨時(shí)抱佛腳，多讀書(shū),積累好詞好句。

1.語(yǔ)文成績(jì)提高的方法

*功夫是平時(shí)積累的，除了幾個(gè)突然變得特別好的感情之外，你平時(shí)有什么水平，高考都會(huì )考得很好，與其僥幸等待奇跡，不如在家里腳踏實(shí)地地練功夫，考前基本沒(méi)有什么需要復習的，但也不要完全放棄，你可以看看文學(xué)知識，翻翻雜志什么的，或者做一兩篇模擬論文來(lái)保持對問(wèn)題的熟悉，最重要的是自信，不要因為語(yǔ)文成績(jì)不穩定而對自己失去信心，放下你心中所有的包袱，你一定會(huì )在高考的考場(chǎng)上有一個(gè)全新的突破。

2.為什么要閱讀

每一本書(shū)都是一種資源的匯集——其中包括了你需要在別的時(shí)間花很多精力去尋找的資料，書(shū)籍匯集起作者認為好的資料并形成您有效的閱讀體驗。所以書(shū)并不應該是滯后的老舊資源，而，它是一種人的創(chuàng )造力的體現。在一個(gè)合適的時(shí)候遇到的書(shū)，真的可以在一定程度上有效促進(jìn)你理解世界的速率和質(zhì)量。

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3.為什么要閱讀呢

每本書(shū)都是資源的集合——包括你需要在其他時(shí)間花很多時(shí)間尋找的材料。書(shū)籍收集作者認為好的材料，形成你有效的閱讀體驗。 因此書(shū)籍不應該是一種滯后的舊資源，而應該是人類(lèi)創(chuàng )造力的體現。 在合適的時(shí)間遇到的書(shū)，確實(shí)能在一定程度上提升你認識世界的速度和質(zhì)量。

4.怎么提高高中寫(xiě)作水平

泛讀是提高寫(xiě)作水平的前提。 要寫(xiě)一篇好文章，你必須多讀書(shū)，讀書(shū)壞了，寫(xiě)作就像神一樣，熟讀唐詩(shī)三首，不會(huì )寫(xiě)詩(shī)和唱歌，魯迅也主張多讀書(shū)，你必須像蜜蜂一樣采很多花，這樣你才能釀蜜。如果在一個(gè)地方咬，收入非常有限，很無(wú)聊，我們強調不僅要多讀，還要有選擇地讀，多讀這樣才能理解所讀文章的結構技巧和語(yǔ)言特點(diǎn)，從中掌握作文更深刻、變化更大。

5.忌臨時(shí)抱佛腳

根據*的經(jīng)驗，有些高中生認為，*只需要一年的努力，甚至一個(gè)學(xué)期的努力，就可以在*三年做得很好。然后，*再沖刺也不晚，考個(gè)本科應該不成問(wèn)題。 所以我們經(jīng)?？吹?，高一高二的很多學(xué)生學(xué)習態(tài)度比較懶散，考前依然聰明，靠填鴨式。 這種想法是絕對不能接受的。高中和*有很大的區別。當學(xué)生突然意識到這個(gè)問(wèn)題并計劃努力學(xué)習時(shí)，往往為時(shí)已晚。

6.多讀書(shū),積累好詞好句

如果你不學(xué)習，那么你的語(yǔ)文成績(jì)也不會(huì )好到哪里去。而且學(xué)習的時(shí)候也不能把話(huà)全咽下去，一定要仔細理解作者想表達什么樣的感情。里面孕育了什么樣的思想，仔細看那些好詞好句。寫(xiě)作不一定需要華麗的辭藻，但平時(shí)多積累會(huì )對你有很大的幫助，另外如果看到好文章，一定要想一想:如果我寫(xiě)了呢如果不如他寫(xiě)的好，那為什么這篇文章的精髓在哪里經(jīng)過(guò)認真學(xué)習，我相信你的閱讀和寫(xiě)作能力一定會(huì )提高。

如果你看了這些語(yǔ)文成績(jì)提高的方法，為什么要閱讀，為什么要閱讀呢，怎么提高高中寫(xiě)作水平，忌臨時(shí)抱佛腳，多讀書(shū),積累好詞好句，還有什么不是不理解的可以聯(lián)系我們老師！大連沙河口區開(kāi)發(fā)高中語(yǔ)文培訓機構

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