東營(yíng)市日語(yǔ)培訓學(xué)校哪個(gè)好，都說(shuō)山東日語(yǔ)培訓好，好在哪里很多同學(xué)也不清楚，我們可以通過(guò)日語(yǔ)學(xué)習基礎的是什么，日語(yǔ)中的漢字學(xué)習有必要嗎，豐富的詞匯量有助于日語(yǔ)聽(tīng)力嗎，怎樣看待日語(yǔ)中的漢字，換成日語(yǔ)高考有什么好處，日語(yǔ)學(xué)習要注意哪些，學(xué)習日語(yǔ)的困難到底有多大，現在學(xué)日語(yǔ)還來(lái)得及嗎來(lái)了解下。

1.日語(yǔ)學(xué)習基礎的是什么

學(xué)習日語(yǔ)的基礎是誦讀，大聲的讀出來(lái)，因為學(xué)習日語(yǔ)的最終目的是要會(huì )交流。在學(xué)習日語(yǔ)的過(guò)程中，有些人會(huì )因為背單詞而忽略了聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的基礎，也有許多學(xué)生抱怨說(shuō)，他們把所有的單詞都記住了，卻不知道它們的意思。也就是很多學(xué)生只是默默背單詞，然后用右側覆蓋課本中單詞的左側，然后不斷重復，感覺(jué)背單詞，這種做法忽略了耳朵的能力，背單詞的時(shí)候要多聽(tīng)，跟著(zhù)課本上的錄音繼續讀，加強自己的交流能力。

2.日語(yǔ)中的漢字學(xué)習有必要嗎

我們都知道一個(gè)歷史問(wèn)題，那就是日本在最早期是沒(méi)有文字的，而日本的文字是由漢字演變而來(lái)的，因此，哪怕發(fā)展到今天，日語(yǔ)中依然會(huì )有很多發(fā)漢字出現，這就使得我們學(xué)習日語(yǔ)的難度降低了，但有部分日文中的漢字和我們所的漢字意義不同，因此在學(xué)習日語(yǔ)時(shí)，也需要加強其中漢字的學(xué)習。

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3.豐富的詞匯量有助于日語(yǔ)聽(tīng)力嗎

我們必須夠掌握一定的詞匯量，而詞匯量才是我們提高日語(yǔ)聽(tīng)力的前提條件，因此我們要提高聽(tīng)力，就需要掌握大量的詞匯。有了一定的詞匯量之后，我們再結合各類(lèi)考試的學(xué)習時(shí)間長(cháng)短和詞匯量，建立信心，來(lái)提高我們的聽(tīng)力水平，但是不要把起點(diǎn)定的太高，太高的話(huà)容易失去目標。

4.怎樣看待日語(yǔ)中的漢字

中文和日文都有漢字，因此在音、形、義等方面有很多相似之處甚至相同之處，這為我國學(xué)生學(xué)習日語(yǔ)提供了有力的條件。 然而，隨著(zhù)歷史的變遷，日文中的漢字與我們現在使用的漢字之間出現了很多歧義。這給日語(yǔ)學(xué)習帶來(lái)了一定的障礙，當你看到一個(gè)漢字時(shí)，你首先想到的是它的中文含義，或者你可以直接將漢字應用到日文中。

5.換成日語(yǔ)高考有什么好處

如果改變高考的外語(yǔ)語(yǔ)種，有助于英語(yǔ)成績(jì)不好的學(xué)生走出困境，也能激發(fā)他們學(xué)習外語(yǔ)的積極性，還可以提高他們的成績(jì)，增加高考成功率，幫助學(xué)生以多種方式實(shí)現生命的價(jià)值。近年來(lái)，沿海地區中學(xué)的日語(yǔ)課相繼出現，因為人們看到了高考日語(yǔ)的明顯優(yōu)勢，認為這是實(shí)現彎道超車(chē)的*方式。

6.日語(yǔ)學(xué)習要注意哪些

本人以前學(xué)過(guò)很多日語(yǔ)，課后也自己研究過(guò)，終于達到了N2-N1的水平。希望根據自己的經(jīng)驗總結學(xué)習方法，對大家有所幫助。日語(yǔ)的特點(diǎn)是一開(kāi)始學(xué)起來(lái)很容易，越學(xué)越難，很多同學(xué)在學(xué)習的時(shí)候不注意，基礎不好，之后學(xué)的越來(lái)越差，日語(yǔ)確實(shí)和我們從小接觸到的英語(yǔ)有很大的不同，但一般比英語(yǔ)簡(jiǎn)單。日語(yǔ)和英語(yǔ)一樣，*的后綴根據語(yǔ)態(tài)不同發(fā)音也不同。

7.學(xué)習日語(yǔ)的困難到底有多大

其實(shí)剛開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)的時(shí)候，我的心是很痛的，英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)都是相似的語(yǔ)系，也是相似的單詞組合方式，它們的語(yǔ)法也有很多相似之處。然而，日語(yǔ)是一種全新的語(yǔ)言系統，具有完全不同的寫(xiě)作方式，聽(tīng)上去像中文，正確寫(xiě)法像草書(shū)，但字義大多不同，讀音完全不同。但是，它的50個(gè)音節的發(fā)音和讀音大多是類(lèi)似西班牙語(yǔ)的。

8.現在學(xué)日語(yǔ)還來(lái)得及嗎

近幾年中日關(guān)系正處于緩和狀態(tài)，也是長(cháng)期的趨勢，如果僅僅是對留學(xué)和翻譯來(lái)說(shuō)，學(xué)習的要求就高一些，學(xué)習內容業(yè)復雜一些，相對困難，因為每個(gè)人學(xué)習日語(yǔ)的目的不一樣，所以這個(gè)問(wèn)題仍然取決于你，但是，多學(xué)一點(diǎn)也沒(méi)有壞處，多一門(mén)技能，多一門(mén)選擇，學(xué)習不是沒(méi)用的，都是對自己的投資。

日語(yǔ)學(xué)習基礎的是什么，日語(yǔ)中的漢字學(xué)習有必要嗎，豐富的詞匯量有助于日語(yǔ)聽(tīng)力嗎，怎樣看待日語(yǔ)中的漢字，換成日語(yǔ)高考有什么好處，日語(yǔ)學(xué)習要注意哪些，學(xué)習日語(yǔ)的困難到底有多大，現在學(xué)日語(yǔ)還來(lái)得及嗎這些內容不是所謂的心靈雞湯，而是讓我們應該站得高，才能看得更遠。東營(yíng)市日語(yǔ)培訓學(xué)校哪個(gè)好

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