不同的學(xué)校在設置各專(zhuān)業(yè)招生計劃的時(shí)候,都需要對自己在各方面的辦學(xué)條件以及該專(zhuān)業(yè)當下的熱度情況進(jìn)行評估。小編建議同學(xué)們在決定報考哪一個(gè)專(zhuān)業(yè)以前可以對學(xué)校的招生計劃做一個(gè)詳細的了解,如果招生計劃人數較少的話(huà)就要注意了解好剩余招生名額了
邵陽(yáng)衛校(邵陽(yáng)衛生學(xué)校) *畢業(yè)生讀的衛校
邵陽(yáng)衛校(邵陽(yáng)衛生學(xué)校) *畢業(yè)生讀的衛校
1.情況介紹
助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師師資力量雄厚,擁有正高級職稱(chēng)教師10人,副高級職稱(chēng)20余人。除了重視校內師資隊伍建設,我們也重視校企共同協(xié)作,并建立雙專(zhuān)業(yè)帶頭人制,培養了1名校內助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)帶頭人。同時(shí),聘請1名三甲醫院的*、教授為校外專(zhuān)業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮出校內、外專(zhuān)業(yè)帶頭人的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,加強骨干教師培養,培養出一支高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高水平的教學(xué)團隊。對接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到省婦幼、湘雅醫院等三級甲等醫院培訓。45歲以下的專(zhuān)任教師每年暑假到省、市級醫院進(jìn)修學(xué)習。所有骨干教師均獲得醫療、護理行業(yè)*證書(shū)和各類(lèi)考評員證書(shū),雙師型教師比例達到*。聘請企業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教學(xué)實(shí)施、項目開(kāi)發(fā)、頂崗實(shí)習指導、畢業(yè)設計指導等教學(xué)全過(guò)程
邵陽(yáng)衛校(邵陽(yáng)衛生學(xué)校) *畢業(yè)生讀的衛校
★藥學(xué)專(zhuān)業(yè)
培養目標
培養掌握藥學(xué)、中藥學(xué)基本理論知識,具備藥學(xué)基礎、藥學(xué)綜合知識,掌握藥品生產(chǎn)、藥品質(zhì)量分析檢驗、藥品使用、醫藥企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等能力,具有在藥學(xué)行業(yè)(企業(yè))領(lǐng)域,從事藥品調劑、藥品生產(chǎn)、藥品檢驗、藥品零售和藥品銷(xiāo)售、藥學(xué)服務(wù)等崗位(群)工作的技術(shù)技能型人才。
主干課程
高等數學(xué)、無(wú)機化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、微生物學(xué)、人體解剖生理學(xué)、藥用植物學(xué)、生藥學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥事管理與法規、藥品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等必修課程,以及醫學(xué)信息學(xué)、醫學(xué)心理學(xué)等選修課程。
就業(yè)方向
可到各級醫院從事采購、藥品調劑、用藥咨詢(xún)與指導、藥品管理、藥物制劑及藥品檢驗工作;在醫藥公司及零售藥房從事藥品采購、藥品及醫療器械營(yíng)銷(xiāo)、用藥咨詢(xún)工作;在制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、藥品成品檢驗(質(zhì)量控制與質(zhì)量分析)、藥品銷(xiāo)售、藥物研究及開(kāi)發(fā)等工作。
可考證書(shū)
在校讀書(shū)期間可考*職業(yè)技能等級證書(shū);畢業(yè)3年可直接考藥師證;畢業(yè)5年可考*職業(yè)藥師證(以*政策為準)。
繼續教育途徑
畢業(yè)當年可報考湖南省統一組織的相應專(zhuān)業(yè)全日制"專(zhuān)升本"(以畢業(yè)當年"湖南省專(zhuān)升本工作實(shí)施細則"為準)和成人高等教育"專(zhuān)升本"
