成都法語(yǔ)在線(xiàn)學(xué)習一對一,來(lái)成都法語(yǔ)培訓學(xué)習你感興趣的專(zhuān)業(yè),小編就給大家聊聊關(guān)于為什么學(xué)法語(yǔ),法語(yǔ)口語(yǔ)好能代表閱讀好嗎,法語(yǔ)法則,學(xué)法語(yǔ)的正確方法,學(xué)法語(yǔ)怎么看機構好不好,法語(yǔ)培訓機構如何選。
1.為什么學(xué)法語(yǔ)
起初對法語(yǔ)又愛(ài)又恨,掌握了方法和節奏之后覺(jué)得困難小了很多,大概也是因為真的愛(ài)上這門(mén)語(yǔ)言了吧。要說(shuō)帶給我的體驗,我覺(jué)得最重要的還是它為我打開(kāi)了一扇大門(mén),因為學(xué)習法語(yǔ),我得以接觸了解外一個(gè)甚至好幾個(gè)*的歷史和文化,看到了不同的思想和觀(guān)念。這種體驗對我來(lái)說(shuō)非同尋常。
2.法語(yǔ)口語(yǔ)好能代表閱讀好嗎
沒(méi)有這種說(shuō)法的,但是有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)聯(lián),兩者影響不大。為什么沒(méi)有提到閱讀能力的提高,是因為我覺(jué)得想要從根本上提高閱讀能力,必須要踏踏實(shí)實(shí)地做積累,做詞匯積累、表達積累、句式積累等等,口語(yǔ)練習或能提供一些幫助,但是并不能產(chǎn)生太多直接作用。
3.法語(yǔ)法則
遇到一些知識點(diǎn),你已經(jīng)知道得差不多了,卻還沒(méi)有自己組織起系統的知識脈絡(luò )的時(shí)候,一定要找資料查清楚,并且和一些相關(guān)的知識點(diǎn)區分清。比如動(dòng)詞的*變位法則,以前我一知半解也沒(méi)有遇到很強烈的例子,第三課上了很多跟-er有關(guān)的動(dòng)詞之后,我就覺(jué)得是時(shí)候一定要把這個(gè)法則弄清楚了,于是查了很多資料,還記了其他的法則。

4.學(xué)法語(yǔ)的正確方法
在有基礎的情況下能?!坝谢A”是指對法語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)法結構有基本認識,知道從哪兒學(xué)起,從而制定可行的學(xué)習方案。,如果通過(guò)自學(xué)建立這種基礎認識,也許也未嘗不可,但是大概無(wú)法稱(chēng)為有效率。作為法專(zhuān)生沒(méi)有過(guò)這種嘗試,只記得就算有老師帶,在學(xué)習初期階段都很吃力。
5.學(xué)法語(yǔ)怎么看機構好不好
看這家法語(yǔ)培訓機構是否靠譜,可從培訓機構的品牌與口碑入手,有的法語(yǔ)培訓機構經(jīng)過(guò)做廣告、擴大規模等方式較好地推廣了自己的品牌,使客戶(hù)對其有了一定的認知。但有的法語(yǔ)培訓機構推廣力度不大,但因為注重了師資建設,所以口碑非常好。良好的口碑是來(lái)源于無(wú)數學(xué)員親身體驗,建議大家不要盲目聽(tīng)信廣告,還是實(shí)際接觸一下,或者聽(tīng)聽(tīng)參與者的說(shuō)法再做決定。
6.法語(yǔ)培訓機構如何選
選法語(yǔ)培訓機構,要適合自己為主。首先得知道自己的學(xué)習短板在哪里,優(yōu)勢在哪里。如果實(shí)在不知道自己現有的法語(yǔ)基礎怎么樣,學(xué)到什么程度,可以在報培訓機構前做一次法語(yǔ)測評,一般的培訓機構都是免費給測評的,然后在選擇相應的培訓機構來(lái)進(jìn)行系統的輔導和培訓。
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