1、 復習順序:

法規,管理,實(shí)務(wù)

這是從易到難的學(xué)習順序,按照這個(gè)順序更容易上手,也更科學(xué)。

法規考試事需以理解為主,記憶為輔,而項目管理和實(shí)務(wù)兩門(mén)*的關(guān)系緊密且記憶性很強,提早記憶容易忘記。因此在準備開(kāi)始學(xué)習時(shí),應以法規為先,管理其次,實(shí)務(wù)居末。

理由是學(xué)好管理和法規是實(shí)務(wù)成功的一半,而且實(shí)務(wù)的記憶性較強,放到后面學(xué)習可一定程度的減少遺忘。而且實(shí)務(wù)的學(xué)習和考試難度較大,因此實(shí)務(wù)的學(xué)習時(shí)間應是法規和管理學(xué)習時(shí)間的總和。

很多同學(xué)覺(jué)得實(shí)務(wù)這門(mén)課程重要,一上來(lái)就開(kāi)始學(xué)實(shí)務(wù),等后面學(xué)完法規和管理后發(fā)現實(shí)務(wù)忘的差不多了,你要知道你上考場(chǎng)時(shí)記憶很深的肯定是你后面看的科目,所以把實(shí)務(wù)安排在后面。

2、如何利用好教材或講義

我們復習大部分時(shí)間要放在教材或者你打印的講義上面,看s頻只是老師帶我們掃盲和提煉考點(diǎn),提高是看了網(wǎng)課后自主學(xué)習消化的這部分時(shí)間。包括做題也是提高。

那么既然教材或講義這么重要,那我們就從備考的各個(gè)時(shí)間段來(lái)分別說(shuō)一說(shuō)如何使用教材或講義。

我總結了一下,我們備考過(guò)程中大概要經(jīng)歷五遍教材或講義。

啥?五遍!!!你別害怕,聽(tīng)我慢慢說(shuō)。

地一遍,在看精講s頻之前先快速翻一遍教材or講義,只看一個(gè)小節或多一個(gè)章節就行了,主要看看標題,簡(jiǎn)單翻一下,知道個(gè)大概就行,幾分鐘搞定。有的同學(xué)說(shuō)我先把書(shū)從頭到尾研究一遍再看s頻,千萬(wàn)別這樣啊,太浪費時(shí)間不說(shuō)還什么都記不住。

地二遍,在看精講s頻時(shí)配合教材or講義一起,聽(tīng)s頻時(shí)跟著(zhù)老師畫(huà)畫(huà)考點(diǎn),做做筆記,聽(tīng)s頻時(shí)利用好暫停鍵,這一遍聽(tīng)完不要求你把知識點(diǎn)都記住,但是通過(guò)老師的精講你要知道考點(diǎn)是什么,后面該背什么,該忽略什么。

怎么畫(huà)書(shū),怎么做筆記,可以參考下面兩個(gè)圖片,如果你用講義復習其實(shí)就不用畫(huà)這么多,因為講義已經(jīng)幫你總結歸納好了。

第三遍,當你學(xué)習一個(gè)章節的精講后,這時(shí)候停下來(lái),翻翻書(shū)回顧一下知識點(diǎn),做做章節練習題,遇到不會(huì )的題再回歸到書(shū)中,這樣才能把老師講的都消化。

有的同學(xué)有個(gè)特點(diǎn):一看s頻什么都懂,一做題瞬間懵逼,就是因為沒(méi)有好好消化。

第四遍,當你把整本教材或講義跟著(zhù)精講學(xué)了一遍之后,這個(gè)時(shí)候應該做什么?答,做歷年真題。同樣遇到不會(huì )的題翻翻書(shū)或講義,當然你也可以在書(shū)上標注一下這道題那一年考過(guò),幾套真題下來(lái)你就可以知道每年?？寄男┲R點(diǎn),自己哪些地方不足,然后再完善自己的不足。

做歷年真題會(huì )讓你了解自己的真實(shí)水平和差距,以及真題的難度和方向,真題接觸的越早越深入,就能讓你少走彎路,而不是無(wú)頭蒼蠅的沒(méi)有方向。

第五遍,考前半個(gè)月左右,這個(gè)時(shí)間段各個(gè)機構會(huì )有個(gè)畫(huà)書(shū)y題環(huán)節,把y題作為自己復習的補充和加強,這個(gè)階段的y題劃書(shū)資料,不同機構的y題用不同顏色的水筆,重復的肯定非常重要。y題出來(lái)的越晚,其含金量亦是越高。平時(shí)打好了基礎,考前一份份y題正好把一些沒(méi)有背到的內容補充一下。

y題請各位同學(xué)務(wù)必重視,學(xué)習不好的同學(xué)可以逆天改命,學(xué)習好的同學(xué)可以錦上添花,當然一點(diǎn)書(shū)都沒(méi)看的同學(xué)作用應該不大。

所以,想要一次性上岸的同學(xué)可以咨詢(xún)在線(xiàn)客服領(lǐng)q "二建考點(diǎn)y題" 資料。