杭州三墩哪里有德語(yǔ)學(xué)習機構，說(shuō)來(lái)大家都知道。關(guān)于杭州德語(yǔ)培訓，那么就來(lái)詳細看一下為什么想學(xué)德語(yǔ)，法語(yǔ)和德語(yǔ)哪個(gè)好學(xué)，考過(guò)b2能干什么，教材對學(xué)德語(yǔ)的重要性，德語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀，自學(xué)德語(yǔ)的缺點(diǎn)。

1.為什么想學(xué)德語(yǔ)

其實(shí)我們學(xué)德語(yǔ)的目的有很多，而且我們身邊從來(lái)都不缺學(xué)德語(yǔ)的理由，可能是對德國文化感興趣，可能是因為對某個(gè)名人很感興趣很崇拜，或者說(shuō)因為德國的工科很好，學(xué)德語(yǔ)為了讓以后自己在就業(yè)場(chǎng)有更多的機會(huì )，你是為什么想學(xué)德語(yǔ)呢？

2.法語(yǔ)和德語(yǔ)哪個(gè)好學(xué)

這里還是主要看你有沒(méi)有英語(yǔ)基礎，如果你有英語(yǔ)基礎的話(huà)，我個(gè)人覺(jué)得你學(xué)德語(yǔ)會(huì )沒(méi)有那么吃力。畢竟德語(yǔ)跟英語(yǔ)屬于同一個(gè)語(yǔ)系的，德語(yǔ)可以說(shuō)是英語(yǔ)的進(jìn)階版。如果沒(méi)有英語(yǔ)基礎的人就得看興趣了，沒(méi)有說(shuō)哪一個(gè)更好學(xué)，還是看興趣，興趣是*的老師，只要對哪個(gè)語(yǔ)言感興趣，我想那門(mén)語(yǔ)言一定比較好學(xué)。

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3.考過(guò)b2能干什么

德國有一所藝術(shù)學(xué)校很有名，我們國內的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要是想申請德國*，只要拿到b2的語(yǔ)言成績(jì)就可以了，基本申請*是不存在問(wèn)題的，因為德國*對于藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生沒(méi)有其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要求那么高，所以對于藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常友好的，b2的成績(jì)就是我們藝術(shù)生生氣*的金鑰匙。

4.教材對學(xué)德語(yǔ)的重要性

學(xué)習德語(yǔ)，除了自身的勤奮，老師的教學(xué)外，一套優(yōu)秀的，適合自身學(xué)習的教材也是必不可少的條件之一。每一位德語(yǔ)學(xué)習者都應該以自身的學(xué)習目的和學(xué)習能力來(lái)進(jìn)行教材的選擇，教材各有千秋，沒(méi)有絕對的好與壞之分，只有適不適合自己的教材。在我的教學(xué)過(guò)程中，往往我會(huì )根據不同學(xué)生的不同而采用不同的教材進(jìn)行教學(xué)，也不會(huì )一套教材用到底，會(huì )用兩本或者三本的教材結合起來(lái)使用，這樣才能夠達到*的學(xué)習效果。

5.德語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀

德語(yǔ)的聽(tīng)力和練習：聽(tīng)力是場(chǎng)景的簡(jiǎn)短對話(huà)，不僅可以積累一些日常用語(yǔ)，對初步了解德國也有幫助。閱讀多為短或中等長(cháng)度，適合練習速讀提高語(yǔ)感。德語(yǔ)初學(xué)者對第三和第四格以及形容詞詞尾的掌握還很不熟練。多看文章有助于掌握回指的用法。

6.自學(xué)德語(yǔ)的缺點(diǎn)

學(xué)習任何一門(mén)語(yǔ)言都可以自學(xué)，但是*的問(wèn)題是我們能否堅持學(xué)完整本書(shū)，面對完全陌生的語(yǔ)言。所有的新知識都需要我們自己一點(diǎn)點(diǎn)去理解和消化。雖然有視頻講解指導，但畢竟不是面授，有些問(wèn)題不能及時(shí)提出，有些內容也吞吞吐吐。

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