衡陽(yáng)衛校 百度百科
學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候,大多會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索來(lái)了解學(xué)校。其實(shí)還可以通過(guò)學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話(huà)來(lái)了解學(xué)校。通過(guò)學(xué)校的招生辦咨詢(xún)電話(huà),學(xué)生不僅可以了解到學(xué)校當前的招生細節,還可以知道就業(yè)前景好的專(zhuān)業(yè)有哪些。在招生老師專(zhuān)業(yè)的推薦下,為自己選擇一個(gè)未來(lái)就業(yè)發(fā)展更好的專(zhuān)業(yè)就讀,讓未來(lái)發(fā)展更好一些
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學(xué)校本著(zhù)"面向市場(chǎng)、面向未來(lái),培養高素質(zhì)醫藥衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才"的辦學(xué)宗旨,從嚴治校,根據學(xué)校"夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎,苦練技能絕活,挑戰自我,超越夢(mèng)想"的精神,學(xué)校讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習專(zhuān)業(yè)文化基礎時(shí),加強技能訓練,使學(xué)生深知"家有財產(chǎn)萬(wàn)貫,不如薄技在身"!
學(xué)校將中藥飲片識別、中藥調劑、藥品分類(lèi)管理、護理基礎等操作為學(xué)生的必備技能,學(xué)校護理類(lèi)專(zhuān)業(yè)"蒙眼注射",中藥專(zhuān)業(yè)"中藥盲認"等技能絕活得到了省市*領(lǐng)導的高度贊揚。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"!校內學(xué)生的技能學(xué)習和訓練對于學(xué)生將來(lái)的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)意義重大!
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學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候,大多會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索來(lái)了解學(xué)校。其實(shí)還可以通過(guò)學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話(huà)來(lái)了解學(xué)校。通過(guò)學(xué)校的招生辦咨詢(xún)電話(huà),學(xué)生不僅可以了解到學(xué)校當前的招生細節,還可以知道就業(yè)前景好的專(zhuān)業(yè)有哪些。在招生老師專(zhuān)業(yè)的推薦下,為自己選擇一個(gè)未來(lái)就業(yè)發(fā)展更好的專(zhuān)業(yè)就讀,讓未來(lái)發(fā)展更好一些
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學(xué)校本著(zhù)"面向市場(chǎng)、面向未來(lái),培養高素質(zhì)醫藥衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才"的辦學(xué)宗旨,從嚴治校,根據學(xué)校"夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎,苦練技能絕活,挑戰自我,超越夢(mèng)想"的精神,學(xué)校讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習專(zhuān)業(yè)文化基礎時(shí),加強技能訓練,使學(xué)生深知"家有財產(chǎn)萬(wàn)貫,不如薄技在身"!
學(xué)校將中藥飲片識別、中藥調劑、藥品分類(lèi)管理、護理基礎等操作為學(xué)生的必備技能,學(xué)校護理類(lèi)專(zhuān)業(yè)"蒙眼注射",中藥專(zhuān)業(yè)"中藥盲認"等技能絕活得到了省市*領(lǐng)導的高度贊揚。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"!校內學(xué)生的技能學(xué)習和訓練對于學(xué)生將來(lái)的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)意義重大!
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醫藥衛生類(lèi)專(zhuān)業(yè)是屬于*控制專(zhuān)業(yè),行業(yè)也有嚴格的準入制度,必須持有相關(guān)的執(職)業(yè)資格證書(shū)方可上崗,而取得醫藥衛生行業(yè)的從業(yè)資格證書(shū)的前提是必須是相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),所以有行業(yè)就業(yè)上的優(yōu)勢。
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.語(yǔ)言流暢,具有一定的表達能力和人際溝通能力;
.對報讀的專(zhuān)業(yè)有一定了解,有學(xué)習愿望,具備一定的職業(yè)潛質(zhì);
.了解學(xué)校辦學(xué)宗旨,服從學(xué)校管理,自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度。
近年來(lái),隨著(zhù)*對中等職業(yè)教育的投入,中等職業(yè)教育得到了快速的發(fā)展。在這個(gè)大環(huán)境下,我校的招生規模逐年擴大,專(zhuān)業(yè)設置不斷增多,師資隊伍不斷壯大,教學(xué)質(zhì)量越來(lái)越高。但是,教師的科研能力有待進(jìn)一步提高,從學(xué)校發(fā)展的角度來(lái)看,要想從當前眾多的中職學(xué)校中脫穎而出,必須提高教師的教育科研能力。因為教育科研是學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的*生產(chǎn)力,是一所學(xué)校改革與發(fā)展的助推器。
