西安感統培訓機構排名，你最近在關(guān)注西安感統培訓嗎，我們今天就來(lái)聊一聊感統訓練的重要性有哪些，感統訓練的重要作用，為什么自閉癥兒童需要感統訓練，感覺(jué)統合能力與專(zhuān)注力的關(guān)系，多大年齡的小孩能進(jìn)行感統訓練，感統訓練的基本方法是什么呢，感統訓練豐富的環(huán)境刺激，感覺(jué)接受障礙，兒童感覺(jué)調節障礙。

1.感統訓練的重要性有哪些

感統訓練是以游戲形式吸引孩子參與，配合感統器材來(lái)開(kāi)展地對于感覺(jué)統合能力提升或者感統失調改善的*有效途徑。感覺(jué)統合能力即感統能力，感統能力的強或弱，決定了這個(gè)孩子一切的學(xué)習能力、生活能力地基礎。為什么這么說(shuō)，人是靠感知系統搜集信息，通過(guò)前庭傳入大腦，再由大腦下達命令該如何做。在人的一生中，學(xué)習和做事都離不開(kāi)良好地感統能力，良好的感統能力就像建一座房子的地基一樣重要，“地基”不穩一切都是空談。

2.感統訓練的重要作用

感統訓練對于專(zhuān)注力提升、兒童學(xué)習成績(jì)提升有直接關(guān)系，感統訓練涉及大腦、心理和肢體之間的相互關(guān)聯(lián)，孩子通過(guò)感統訓練可增強自我情緒管控能力和提升自信心。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)系統的強化訓練后，孩子動(dòng)作變協(xié)調，情緒變穩定，改善注意力，對于有學(xué)習障礙的兒童，參加感統訓練后在學(xué)習成績(jì)會(huì )有明顯提升。

3.為什么自閉癥兒童需要感統訓練

兒童自閉癥是一種以社會(huì )交往障礙、語(yǔ)言發(fā)育障礙和行為刻板怪異為特征的精神發(fā)育障礙，嚴重影響了兒童的認知、語(yǔ)言、情感以及社會(huì )交往。感統失調會(huì )導致大腦注意能力、控制能力、感受能力以及判斷能力等受到影響。感覺(jué)統合訓練可以減輕兒童自閉癥的癥狀，有效改善自閉癥兒童感覺(jué)統合障礙問(wèn)題，是作為自閉癥兒童康復訓練的一種輔助干預手段。

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4.感覺(jué)統合能力與專(zhuān)注力的關(guān)系

感統訓練通常是解決前庭平衡發(fā)育不良和大肌肉群運動(dòng)協(xié)調性不良的訓練，如果孩子存在上述問(wèn)題應先進(jìn)行感統訓練。聽(tīng)課、做作業(yè)等學(xué)習活動(dòng)是視聽(tīng)動(dòng)、思維等高級感覺(jué)系統的精確協(xié)調，而這部分的內容通常是注意力訓練所專(zhuān)注的領(lǐng)域。感統訓練比注意力訓練更加基礎，通常進(jìn)行過(guò)感統訓練的孩子一般都需要進(jìn)行注意力的訓練，以提高精確協(xié)調、有意注意的投射能力和穩定性方面的能力。

5.多大年齡的小孩能進(jìn)行感統訓練

有的家長(cháng)認為只有感覺(jué)統合失調的孩子才會(huì )有必要進(jìn)行感統訓練，其實(shí)不然。據大量科學(xué)調查研究表明，幾乎所有的孩子都存在感統失調，只是表現程度不同而已。對于感統失調的孩子，12歲以前通過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練將很容易得到糾正，一旦超過(guò)這個(gè)年齡，將很難改變，成為孩子一生的遺憾。

6.感統訓練的基本方法是什么呢

我們都知道個(gè)體的發(fā)展是分階段的，在生命的早期，由于感覺(jué)器官、運動(dòng)器官、傳入神經(jīng)纖維、傳出神經(jīng)纖維以及中樞神經(jīng)系統的結構還不夠完善，個(gè)體的感覺(jué)統合能力水平非常低，導致平衡能力差、動(dòng)作協(xié)調性低、注意力分散且難以持續較長(cháng)時(shí)間等，這些表現都是非常正常的。隨著(zhù)個(gè)體成熟，感覺(jué)統合能力也會(huì )穩步發(fā)展，家長(cháng)不必過(guò)度擔心，只需根據孩子的月齡增長(cháng)，給予適當的支持即可。

7.感統訓練豐富的環(huán)境刺激

個(gè)體感覺(jué)統合能力的發(fā)展光靠自身的成熟還遠遠不夠，一定離不開(kāi)豐富的環(huán)境刺激。各種感覺(jué)系統需要在各種類(lèi)型、各種形式的適宜刺激下才能讓?xiě)械墓δ艿玫竭M(jìn)一步發(fā)掘和鞏固，感受刺激的敏銳性和精確性才能不斷提高。因此，兒童應該盡早接受豐富多彩的家庭教育和學(xué)校教育，有更多機會(huì )感知豐富多彩的大自然，與外界環(huán)境進(jìn)行充分的交流。

8.感覺(jué)接受障礙

感覺(jué)接受障礙是什么呢，就是我們是否發(fā)現自閉癥兒童對大多事物不是過(guò)于淡漠，就是過(guò)度反應，例如他們對別人叫他名字時(shí)毫無(wú)反應，但卻對房間外的下雨聲，會(huì )一直注意。其實(shí)這是由于自閉癥兒童對于感覺(jué)刺激無(wú)法正確接受。

9.兒童感覺(jué)調節障礙

兒童感覺(jué)調節障礙是什么呢，自閉癥兒童對輸入刺激的調節能力不好，尤其在前庭覺(jué)和觸覺(jué)方面，常表現為對高度和搖動(dòng)非常敏感、抗拒沙灘，有的甚至只要是家里以外的地面，一踩就會(huì )怕，不喜歡刷牙、洗臉，不喜歡別人的觸碰等。

以上感統訓練的重要性有哪些，感統訓練的重要作用，為什么自閉癥兒童需要感統訓練，感覺(jué)統合能力與專(zhuān)注力的關(guān)系，多大年齡的小孩能進(jìn)行感統訓練，感統訓練的基本方法是什么呢，感統訓練豐富的環(huán)境刺激，感覺(jué)接受障礙，兒童感覺(jué)調節障礙也是為了給將要加入其中的小伙伴打一個(gè)預防針，使更多的人能對其清楚的認識。西安感統培訓機構排名

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