西安感統培訓機構哪家好,有很多人可能都不滿(mǎn)現狀,在這里我為你推薦西安感統培訓,你值得擁有!感統訓練的重要性有哪些,感統教育的影響,感統訓練多久見(jiàn)效,為什么自閉癥兒童需要感統訓練,觸覺(jué)感統訓練,感統訓練為什么重要呢,感統訓練的基本方法是什么呢。
1.感統訓練的重要性有哪些
感統訓練是以游戲形式吸引孩子參與,配合感統器材來(lái)開(kāi)展地對于感覺(jué)統合能力提升或者感統失調改善的*有效途徑。感覺(jué)統合能力即感統能力,感統能力的強或弱,決定了這個(gè)孩子一切的學(xué)習能力、生活能力地基礎。為什么這么說(shuō),人是靠感知系統搜集信息,通過(guò)前庭傳入大腦,再由大腦下達命令該如何做。在人的一生中,學(xué)習和做事都離不開(kāi)良好地感統能力,良好的感統能力就像建一座房子的地基一樣重要,“地基”不穩一切都是空談。
2.感統教育的影響
感統教育給兒童的心理發(fā)展產(chǎn)生積極影響,感統訓練通過(guò)結合兒童的心理分析、評測來(lái)設置定制具體的訓練內容,使兒童帶著(zhù)愉快的心情自愿參與,獲得良好的情緒體驗;帶著(zhù)興趣與好奇,促使兒童注意力集中,有助于建立特殊兒童的自信。

3.感統訓練多久見(jiàn)效
和事情分輕重緩急一樣,感統失調也分重度和輕度。輕度感統失調的孩子,程度不一樣,訓練的周期自然也不一樣。有的小朋友,可能會(huì )存在嚴重的觸覺(jué)防御,他對環(huán)境的適應能力比較弱,需要用更多的時(shí)間來(lái)熟悉課堂和老師,那他進(jìn)入狀態(tài)就會(huì )稍慢一些。還有一種是前庭尋求比較大的小朋友,他們在生活中經(jīng)常會(huì )表現出停不下來(lái)、精力旺盛、缺乏規則意識、不聽(tīng)指令等行為。
4.為什么自閉癥兒童需要感統訓練
兒童自閉癥是一種以社會(huì )交往障礙、語(yǔ)言發(fā)育障礙和行為刻板怪異為特征的精神發(fā)育障礙,嚴重影響了兒童的認知、語(yǔ)言、情感以及社會(huì )交往。感統失調會(huì )導致大腦注意能力、控制能力、感受能力以及判斷能力等受到影響。感覺(jué)統合訓練可以減輕兒童自閉癥的癥狀,有效改善自閉癥兒童感覺(jué)統合障礙問(wèn)題,是作為自閉癥兒童康復訓練的一種輔助干預手段。
5.觸覺(jué)感統訓練
家長(cháng)可以經(jīng)常跟孩子玩一些敏感位置,刺激兒童皮質(zhì)的游戲。如撓癢癢,可以讓孩子趴著(zhù)或者伸展四肢躺著(zhù),家長(cháng)在其身體較敏感的部位抓癢;別外,給孩子梳頭也是一個(gè)很不錯的觸覺(jué)訓練方式。語(yǔ)言能力發(fā)展不能只能單靠傳授知識,也不能完全靠模仿,語(yǔ)言發(fā)展出現問(wèn)題,往往不是語(yǔ)言本身,而是身體感覺(jué)統合出現問(wèn)題。
6.感統訓練為什么重要呢
感統訓練的全稱(chēng)是感覺(jué)統合訓練。我們感受世界、完成各種活動(dòng)時(shí)往往不是憑借某個(gè)單獨的感覺(jué)系統或運動(dòng)系統來(lái)實(shí)現,而是需要多個(gè)感覺(jué)系統在中樞的統一調控下進(jìn)行,這就是感覺(jué)統合。如果個(gè)體已經(jīng)因為各種感覺(jué)系統不夠協(xié)調而出現問(wèn)題,我們就把這樣的狀況稱(chēng)為感覺(jué)統合失調。并希望通過(guò)有針對性的活動(dòng)設計來(lái)對個(gè)體的感覺(jué)統合能力進(jìn)行提升,這樣的過(guò)程被稱(chēng)為感覺(jué)統合訓練。感覺(jué)統合訓練可以在專(zhuān)門(mén)的機構和場(chǎng)所進(jìn)行,也可以在日常生活中進(jìn)行。
7.感統訓練的基本方法是什么呢
我們都知道個(gè)體的發(fā)展是分階段的,在生命的早期,由于感覺(jué)器官、運動(dòng)器官、傳入神經(jīng)纖維、傳出神經(jīng)纖維以及中樞神經(jīng)系統的結構還不夠完善,個(gè)體的感覺(jué)統合能力水平非常低,導致平衡能力差、動(dòng)作協(xié)調性低、注意力分散且難以持續較長(cháng)時(shí)間等,這些表現都是非常正常的。隨著(zhù)個(gè)體成熟,感覺(jué)統合能力也會(huì )穩步發(fā)展,家長(cháng)不必過(guò)度擔心,只需根據孩子的月齡增長(cháng),給予適當的支持即可。
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