長(cháng)春播音與主持藝術(shù)的課程，專(zhuān)注成就專(zhuān)業(yè)，播音主持藝考我們是專(zhuān)業(yè)的，不信你請看形象對播音主持的影響大嗎，學(xué)播音主持能改變性格嗎，播音主持專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程有哪些，報考播音主持專(zhuān)業(yè)普通話(huà)要求，播音和配音的區別，播音主持藝考需要什么條件。
1.形象對播音主持的影響大嗎
很多考生認為看形象就是選美，美是*位的，其實(shí)這是一種偏頗的看法。播音員是嚴肅的；播音員主持人在鏡頭中的*要素是形象，要求五官端莊，莊重大方，氣質(zhì)優(yōu)雅，德才兼備，太漂亮太性感不適合主持新聞節目和嚴肅節目，也會(huì )影響新聞的嚴肅性、觀(guān)眾的關(guān)注度以及信息傳播的準確性和速度。所以不要自負，但要注意內在氣質(zhì)的培養。長(cháng)相普通，只要五官端莊上鏡，那就可以。
2.學(xué)播音主持能改變性格嗎
一個(gè)很普遍的說(shuō)法是性格決定命運，這是有道理的?？梢钥纯瓷磉叺男∪ψ?，看看混在一起的人是不是那種活潑好說(shuō)話(huà)的，也就是外向的。學(xué)習廣播主持人可以改變性格內向的人。最簡(jiǎn)單的方法是在晨練時(shí)，老師會(huì )用各種方法，比如讓你站在窗邊，大聲朗讀或尖叫，即使下面有更多的人。有很多機會(huì )學(xué)習廣播和主持，經(jīng)常在舞臺上演講和模擬主持都是為了改變性格的弱點(diǎn)。
長(cháng)春播音與主持藝術(shù)的課程3.播音主持專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程有哪些
專(zhuān)業(yè)課就是普通話(huà)語(yǔ)音基礎，然后還有普通話(huà)語(yǔ)音基礎的輔助課程。背誦數百首詩(shī)和段落，打下堅實(shí)的基礎。大一也有一些專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程：廣播電視概論、表演、身體課和禮儀課。廣播電視入門(mén)是對媒體和廣播電視行業(yè)有基本的了解；表演課是為了解放自己的本性，讓自己更加活潑；身體課是培養氣質(zhì)，其次是通過(guò)身體課學(xué)習一些舞蹈曲目，然后作為才藝出去參加比賽；禮儀課內容包括日?；拘袨?、站、坐、走姿勢、著(zhù)裝、領(lǐng)導作風(fēng)、西餐禮儀、開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)、餐桌禮儀等。
4.報考播音主持專(zhuān)業(yè)普通話(huà)要求
報考播音主持專(zhuān)業(yè)普通話(huà)要求？根據*有關(guān)規定，級以上廣播電視臺的播音員或者主持人應當達到一級。目前很多高校對播音主持專(zhuān)業(yè)的要求是，考生普通話(huà)的語(yǔ)音特征要規范，具體來(lái)說(shuō)，其語(yǔ)音特征不能低于一級乙等的要求。
5.播音和配音的區別
播音和配音的區別？播音主持：寫(xiě)作根據的是文稿。主播將新聞?dòng)浾?、編?xiě)采寫(xiě)的文稿文本，依照官方網(wǎng)規定標準詮釋成合乎開(kāi)播規范的有聲書(shū)語(yǔ)言表達。配聲：寫(xiě)作根據的并不是文稿，反而是藝人的演出。有別于播音主持的官網(wǎng)擒雄，配音員必須將顯示屏上人物角色的演出語(yǔ)言表達，從響聲、感情、氣場(chǎng)，乃至到神情、型體姿勢的危害全方位、屬實(shí)用響聲重現出去。
6.播音主持藝考需要什么條件
播音主持藝考需要什么條件？語(yǔ)言表達規范，英語(yǔ)的語(yǔ)法標準。這規定學(xué)生在誦讀和隨意溝通交流時(shí)，視頻語(yǔ)音規范，語(yǔ)匯、英語(yǔ)的語(yǔ)法恰當準確無(wú)誤，語(yǔ)氣當然，表述順暢，具備一定的感染力和感召力。某些咬字不清的詞語(yǔ)，在主考官教師強調和示范性后，學(xué)生能直接改正。一定的音質(zhì)標準。音質(zhì)針對播音主持藝考也很重要，一般的響聲可以通過(guò)后期的練習，學(xué)好恰當的發(fā)音方法來(lái)改進(jìn)，而一些特別緣故，例如生理性或是與生俱來(lái)嘶啞的響聲不建議學(xué)播音主持。優(yōu)良的音調是主播的代表，這也是主播最主要的規定。
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