上海靜安區哪家俄語(yǔ)培訓教學(xué)質(zhì)量好，很多人對上海俄語(yǔ)培訓不是很了解，今天通過(guò)這個(gè)機會(huì )來(lái)給大家講一下，語(yǔ)言學(xué)習要大聲朗讀，俄語(yǔ)需要勤加練習，俄語(yǔ)還是有用，俄語(yǔ)究竟難在什么地方，俄語(yǔ)是一門(mén)全新的語(yǔ)言，語(yǔ)言的學(xué)習目的在于與人交流。

1.語(yǔ)言學(xué)習要大聲朗讀

俄語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習的難點(diǎn)首先是硬軟輔音的發(fā)音特點(diǎn)，其次是清濁輔音，*還有一個(gè)就是卷舌的發(fā)音，硬軟輔音是*攻克的，多聽(tīng)音頻，只要你認真去聽(tīng)和模仿，就會(huì )發(fā)音得很好，切記，語(yǔ)言學(xué)習必須要大聲朗讀、模仿，語(yǔ)言學(xué)習好的人，都善于模仿，清濁輔音其實(shí)是一個(gè)難點(diǎn)。

2.俄語(yǔ)需要勤加練習

俄語(yǔ)字母本身的發(fā)音和在單詞中的發(fā)音不完全一致，元音出現弱化現象，輔音出現清輔音、濁輔音的轉化現象。另外，在硬輔音和軟輔音的區分上，老師教給我們的方法是“硬上軟下”，即發(fā)硬輔音時(shí)舌頭有向上的趨勢，軟輔音有向下的趨勢，自己要勤于練習，找到舌頭位置的感覺(jué)。

3.俄語(yǔ)還是有用

個(gè)人覺(jué)得，不管學(xué)什么，都會(huì )有用武之地，一帶一路的發(fā)展、*與俄羅斯的關(guān)系，各種貿易往來(lái)，學(xué)了一門(mén)語(yǔ)言，至少還可以做外語(yǔ)老師呢。還是要看自己怎么學(xué)，如果要找語(yǔ)言機構學(xué)習，可以跟著(zhù)老師系統的學(xué)習一遍，這樣就可以很輕松的入門(mén)。

上海靜安區哪家俄語(yǔ)培訓教學(xué)質(zhì)量好

4.俄語(yǔ)究竟難在什么地方

初學(xué)的話(huà)，最初接觸的肯定是1.名詞性的數字在英語(yǔ)中不存在，但是因為有很多印刷歐洲語(yǔ)言，所以不特別，只能說(shuō)英語(yǔ)極其簡(jiǎn)化了。名詞有三個(gè)性格，單數，六個(gè)格子。2.動(dòng)詞變位動(dòng)詞有6個(gè)變位，根據我們老師的話(huà)，俄語(yǔ)動(dòng)詞的原形實(shí)際上沒(méi)有什么用，幾乎用不著(zhù)。3.上述是語(yǔ)法吧。包括形動(dòng)詞、副動(dòng)詞、無(wú)人稱(chēng)句等，都是其他語(yǔ)言不存在的語(yǔ)言現象。4.還有很多習慣問(wèn)題。語(yǔ)言這個(gè)東西很奇怪。

5.俄語(yǔ)是一門(mén)全新的語(yǔ)言

俄語(yǔ)是一門(mén)全新的語(yǔ)言剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，很多孩子不適應如果學(xué)習態(tài)度好的學(xué)生，會(huì )辛苦熬夜練習直到自己習慣，就會(huì )越來(lái)越好而學(xué)習態(tài)度不好的，回到家勉強寫(xiě)完應付老師的作業(yè)就不花時(shí)間去學(xué)習讓自己習慣，語(yǔ)言本就是積累的過(guò)程語(yǔ)言就是語(yǔ)言，更何況在國外那么好的語(yǔ)言環(huán)境所以，你不要怕自己學(xué)不好只要學(xué)習態(tài)度好就可以，努力不是每個(gè)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度都好，自己語(yǔ)言不好不好

6.語(yǔ)言的學(xué)習目的在于與人交流

語(yǔ)言的學(xué)習目的在于與人交流,達到信息交換,然而這樣的信息交換不止在于文字的信息理解與回應，而且包括了說(shuō)話(huà)者的思想和情惑的接收和影響。調型變化在俄語(yǔ)中具有很多作用,可以表示句子類(lèi)型、表示說(shuō)話(huà)人態(tài)度、才能表達清楚這句話(huà)的含義。

語(yǔ)言學(xué)習要大聲朗讀，俄語(yǔ)需要勤加練習，俄語(yǔ)還是有用，俄語(yǔ)究竟難在什么地方，俄語(yǔ)是一門(mén)全新的語(yǔ)言，語(yǔ)言的學(xué)習目的在于與人交流，今天講解到這里就結束了。上海靜安區哪家俄語(yǔ)培訓教學(xué)質(zhì)量好

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