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1.平面設計報班的優(yōu)勢多
平面設計學(xué)習時(shí)間短,效果比自學(xué)好,講堂上會(huì )有專(zhuān)業(yè)老師全面的授課,每一天都有不同的課程任務(wù),每個(gè)老師能夠集中自己的長(cháng)處去教你學(xué)到有用的東西。老師會(huì )指點(diǎn)方向更清晰,至少老師知道企業(yè)用人需求哪些該做哪些不該去做,結業(yè)前還會(huì )教授應該怎么做簡(jiǎn)歷怎么包裝平面設計作品集怎么樣更容易拿到企業(yè)offer。報培訓班能夠跟著(zhù)老師的課程從最基礎最簡(jiǎn)單的開(kāi)始學(xué)習,老師引導學(xué)習會(huì )很輕松,接收快理解好。能學(xué)到專(zhuān)業(yè)的平面設計作業(yè)技能。
2.想學(xué)平面設計不知道在哪里學(xué)
也許你已經(jīng)注意到這個(gè)奇怪的現象了,越來(lái)越多的設計都在套模板,設計師作品集大同小異,品牌和產(chǎn)品越來(lái)越相似,創(chuàng )意和獨特的設計像獨角獸一樣難尋。一方面,自己明明看了很多設計作品,學(xué)習過(guò)很多知識可是依然做不出優(yōu)秀的設計,流于平庸另一方面,那些掌握了創(chuàng )意的法則,知識成體系工作有流程的設計師,卻能夠持續輸出優(yōu)秀的作品,工資水漲船高一直在往上走。

3.平面設計理念是培訓的核心
扁平或幾乎扁平的設計方案是最小項目的完美開(kāi)端。這兩種設計理念都強調缺乏額外的裝飾,當你想要做扁平化時(shí),你幾乎會(huì )自然而然地想到一個(gè)極簡(jiǎn)的概念。尋找本質(zhì)上簡(jiǎn)單的元素——圖標和顏色。在元素和效果方面避免過(guò)多的分層。去除網(wǎng)站設計中任何不必要的懸停動(dòng)作,讓動(dòng)畫(huà)保持直接和簡(jiǎn)單。
4.線(xiàn)下學(xué)平面設計的優(yōu)勢
線(xiàn)下學(xué)習平面設計的好處,因為線(xiàn)上教學(xué)完全無(wú)法替代線(xiàn)下的靈活性!操作的不可見(jiàn),針對性太弱互動(dòng)性也沒(méi)有,沒(méi)有紀律和氛圍的約束,學(xué)生的主動(dòng)性也低。學(xué)生有錯誤不能及時(shí)改正、修改。因此,線(xiàn)上教學(xué),只能教出業(yè)余的興趣愛(ài)好者,極難培養出優(yōu)秀的設計師
5.平面設計適合哪些人學(xué)習呢
無(wú)論你學(xué)什么,只要你付出努力就會(huì )收獲。平面設計的學(xué)習也不例外。平面設計的學(xué)習不分男女性別,關(guān)鍵是看你是否對平面設計感興趣,是否能堅持學(xué)習。從目前的就業(yè)發(fā)展方向來(lái)看,平面設計實(shí)際上是一個(gè)非常好的行業(yè)。平面設計就業(yè)范圍廣門(mén)檻低,適合許多年輕學(xué)生。
6.學(xué)平面設計要多久時(shí)間
平面設計學(xué)習的時(shí)間不會(huì )太久,一般10-20天足夠了,就算是精品課程最多20天也是足夠了,而精品課程可以滿(mǎn)足平面設計方面的所有操作,無(wú)論是美圖,設計圖片廣告設計等都是綽綽有余的,因此想要報班學(xué)習設計的朋友一定要安排足夠的時(shí)間。
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