導讀:

當你生活在一群很low,很懶,每天不用鞭子抽著(zhù),就不邁步子的同齡人中,你會(huì )自然而然地想放棄自己,覺(jué)得混混日子也沒(méi)什么不好。但是當你生活在一群厲害到變態(tài)的同齡人中,你內心升騰起的一定不是自卑,而是發(fā)現自己的小宇宙被點(diǎn)燃了,你也想成為他們,甚至想超越他們,真正做到了不揚鞭自?shī)^蹄。環(huán)境造就人,說(shuō)的大概就是這個(gè)意思。

1、學(xué)校推行全員管理;倡導民主管理;實(shí)施制度管理與情感管理相結合,人性管理與人心管理相結合,共性管理與個(gè)性管理相結合;

動(dòng)態(tài)管理與靜態(tài)管理相結合;定位管理與跟蹤管理相結合;普查管理與抽查管理相結合;常規管理與特殊管理相結合。.

2、安全管理:由值班領(lǐng)導、值周小組、學(xué)生處、班主任、教官、宿管、團學(xué)會(huì )、校衛隊等*組成多層級聯(lián)動(dòng)值班體系,分工合作,確保

師生安全和校園安全無(wú)漏洞。

3、三三制監管模式:實(shí)行三簽到、三清查、三抽查的動(dòng)態(tài)跟蹤監管模式。

2002-2005年連續4年在全省衛生專(zhuān)業(yè)課統考中,成績(jì)均名列前茅;2004年全市教育教學(xué)質(zhì)量評估獲一等獎*名,全省評估獲一等獎第二名。畢業(yè)生就業(yè)率達97.8%,學(xué)生畢業(yè)前經(jīng)昆明市職業(yè)鑒定中心培訓、考試合格,獲取雙證書(shū)的達*

學(xué)校將進(jìn)一步認真落實(shí)昆明富達集團"辦*放心的教育,辦企業(yè)需要的教育,辦家長(cháng)滿(mǎn)意的教育,辦學(xué)生喜歡的教育","以素質(zhì)教育為龍頭,辦學(xué)市場(chǎng)化,教育個(gè)性化,教學(xué)專(zhuān)業(yè)化,管理企業(yè)化, 服務(wù)化"的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標;堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向的辦學(xué)指導思想,堅持為行業(yè)企業(yè)人才需求服務(wù),為當地經(jīng)濟建設服務(wù),面向社會(huì )、面向市場(chǎng)的辦學(xué)方向。