浙江諸暨市少兒感統訓練推薦，據我了解感統訓練 ，很受大家關(guān)注，感統到底是什么，為什么要早訓練的感統，聽(tīng)覺(jué)感統失調，嗅覺(jué)感覺(jué)神經(jīng)失調，觸覺(jué)感統失調，前庭覺(jué)統合失調。

1.感統到底是什么

一般來(lái)說(shuō)，我們可以將感覺(jué)統合理解為人通過(guò)感官獲取外界感覺(jué)信息，并進(jìn)行積極處理和反應的能力，是大腦和身體相互協(xié)調的能力。 感官包括聽(tīng)覺(jué)以及視覺(jué)還有觸覺(jué)和味覺(jué)以及嗅覺(jué)還有前庭感覺(jué)和本體感覺(jué)等。 沒(méi)有感覺(jué)統合的能力，我們的大腦和身體就無(wú)法協(xié)調，也無(wú)法對外界的刺激做出及時(shí)的反應。 感覺(jué)統合能力發(fā)達，學(xué)習和運動(dòng)能順利進(jìn)行。

2.為什么要早訓練的感統

0～3歲屬于感覺(jué)統合障礙的預防階段。 在這個(gè)階段少兒的大腦幾個(gè)各感官神經(jīng)系統發(fā)展迅速，各種統合協(xié)調能力也在迅速的發(fā)展。 如果在此期間給予孩子一定的感覺(jué)統合刺激，可以預防孩子日后發(fā)生感覺(jué)統合障礙。 因此家長(cháng)應該抓住這個(gè)階段，讓孩子接受感覺(jué)統合訓練，預防感覺(jué)統合失調。

3.聽(tīng)覺(jué)感統失調

說(shuō)起聽(tīng)覺(jué)感覺(jué)統合障礙，相信很多人都會(huì )認為耳聾是最直接的表現，但聽(tīng)覺(jué)感覺(jué)統合障礙的孩子除了*次外，還會(huì )出現注意力不集中、精神錯亂、經(jīng)常忘記布置的作業(yè)。 老師。 那么，聽(tīng)覺(jué)統合障礙是如何產(chǎn)生的呢？ 相關(guān)資料顯示，嬰兒期爬行不足是兒童聽(tīng)力障礙的重要原因之一。

浙江諸暨市少兒感統訓練推薦

4.嗅覺(jué)感覺(jué)神經(jīng)失調

由于剖腹產(chǎn)率變高、早期活動(dòng)場(chǎng)地的限制、家長(cháng)或者隔代的過(guò)于溺愛(ài)等諸多原因，很多孩子都會(huì )出現感覺(jué)統合失調的現象，嗅覺(jué)是人類(lèi)感覺(jué)神經(jīng)中最多也最復雜的器官，嗅覺(jué)能協(xié)助我們用鼻子靈敏的認識環(huán)境，進(jìn)而保護自己。嗅覺(jué)失調的表現：如無(wú)法味到花的芳香、不能聞出某種氣味等。

5.觸覺(jué)感統失調

觸覺(jué)感統失調算是兒童感統失調中最常見(jiàn)的之一，觸覺(jué)感統失調的孩子表現出來(lái)最直接的就是對新事物的排斥，有依賴(lài)舊物的習慣。這樣的孩子往往會(huì )比平常的孩子更黏人，更渴望被接觸。但是他們表現出的某些行為卻又格外奇特，比如：偏食、吸允手指、咬人等。

6.前庭覺(jué)統合失調

人臉前方的各種器官，如耳鼻眼口等接收到的信息，通過(guò)腦干前方的前庭核進(jìn)入大腦的功能區。 該器官接收的信息稱(chēng)為前庭信息。 ① 對身體各部位接收到的信息進(jìn)行過(guò)濾篩選重組。 ②感受外界的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)信息，對自己起到平衡的作用。

感統訓練的感統到底是什么，為什么要早訓練的感統，聽(tīng)覺(jué)感統失調，嗅覺(jué)感覺(jué)神經(jīng)失調，觸覺(jué)感統失調，前庭覺(jué)統合失調能力你已學(xué)會(huì )，還要嗎，快快聯(lián)系小編。浙江諸暨市少兒感統訓練推薦

尊重原創(chuàng )文章，轉載請注明出處與鏈接：http://www.agomla.com/news_show_3745363/，違者必究！