深圳福田哪里有自閉癥康復訓練培訓中心,夢(mèng)想要有的,萬(wàn)一實(shí)現了呀。東莞感統訓練就是實(shí)現夢(mèng)想的途徑,讓我們踏著(zhù)3歲的感統訓練,可靠的感統訓練機構,感統訓練到底有沒(méi)有用,什么是感統失調呢,感統課怎么上,寶寶什么時(shí)候參加感統訓練比較好走向夢(mèng)想。
1.3歲的感統訓練
針對3歲左右的孩子在訓練感統失調的時(shí)候,可以進(jìn)行一些球類(lèi)的運動(dòng)訓練,可以踢足球、拋投乒乓球、可以拍打氣球、或者拍籃球??梢杂煞纸獾竭B貫,逐漸增加難度。而訓練的意義就在于可以鍛煉孩子的小肌肉和大肌肉的一個(gè)協(xié)調,提高孩子的反應能力和他的靈活度,而且可以提升孩子的注意力以及孩子的學(xué)習力。
2.可靠的感統訓練機構
目前面上的感統訓練機構很多,質(zhì)量不一,家長(cháng)想找到一家合適可靠的感統訓練機構,最基本應該具備的條件,具有教學(xué)辦學(xué)資質(zhì),如沒(méi)有相關(guān)資質(zhì),相關(guān)*無(wú)法監管,就好比無(wú)證行醫;另外就要看辦學(xué)的環(huán)境及玩具、教具等相關(guān)器材是否安全,符合標準, 否則會(huì )有安全健康隱患。第二教育機構核心在老師,主體在課程和理念,教育機構的老師資質(zhì)以及實(shí)現的教育成果,教育理念是否先行,課程是否及時(shí)評估優(yōu)化;這對于后期孩子學(xué)習是否能夠有利于吸收。

3.感統訓練到底有沒(méi)有用
感統訓練肯定是有用的,感統失調不是疾病,不是疾病意味著(zhù)對生活影響不全很大。因為每個(gè)孩子都或多或少的存在感統失調,只是輕重不同,程度輕的孩子在學(xué)習上先天就比程度重的孩子占有優(yōu)勢,所以關(guān)鍵還是要看孩子在感統的哪方面不足,通過(guò)訓練補足相應的能力就可以了。
4.什么是感統失調呢
感統失調的全稱(chēng)為感覺(jué)統合失調,即寶寶大腦在發(fā)展的過(guò)程中出現很輕微的障礙,是大腦功能失調的一種,也有被認為是學(xué)習能力障礙。感統失調的寶寶智力都很正常,只是寶寶的大腦和身體各部分的協(xié)調出現了障礙,使得許多優(yōu)秀的方面表現不出來(lái)。通常兒童在12歲之前通過(guò)感統訓練很容易糾正感統失調的現象,一旦超過(guò)12歲就會(huì )定型,無(wú)法改變,因此3-6歲的寶寶能夠在感統訓練下糾正過(guò)來(lái)。這就是為什么有的寶寶小時(shí)候很聰明,但長(cháng)大后卻很一般了。
5.感統課怎么上
感統課怎么上?在選擇給孩子問(wèn)怎么上課之前,家長(cháng)首先要為孩子尋找專(zhuān)業(yè)靠譜感統訓練機構,怎么找到靠譜的培訓機構呢?他們應該評估和選擇哪些方面,如何花錢(qián)確保孩子在這個(gè)機構學(xué)習和吸收東西? 這里簡(jiǎn)單介紹一下。一是對院校學(xué)歷、師資、課程、口碑等關(guān)鍵環(huán)節進(jìn)行核查。
6.寶寶什么時(shí)候參加感統訓練比較好
感覺(jué)統合失調讓很多家長(cháng)緊張。很多家長(cháng)不知道自己的寶寶是不是感覺(jué)統合失調,因為感覺(jué)統合失調的早期癥狀父母很難察覺(jué)。如果家長(cháng)能早點(diǎn)發(fā)現,在6歲之前進(jìn)行干預訓練,寶寶走的彎路就會(huì )少很多,訓練效果自然會(huì )好很多。
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