新學(xué)高考【學(xué)校優(yōu)勢】

開(kāi)設班型:5人精品火箭班9人高考沖刺班專(zhuān)屬VIP定制班

上課時(shí)間:根據學(xué)生情況決定靈活開(kāi)班

專(zhuān)屬VIP定制班:全程一對一跟蹤輔導陪護讓學(xué)生信心十足應對高考

使用教材:*卷三內部專(zhuān)業(yè)教材

師資配備:擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的專(zhuān)職老師

教學(xué)目的:幫助所有學(xué)生實(shí)現高考成績(jì)的提升

時(shí)間安排:滾動(dòng)開(kāi)班

收費標準:根據學(xué)生選擇班型按課時(shí)收費

新學(xué)高考教學(xué)理念+模式的解讀:

1、身份一介紹:新學(xué)高考顧問(wèn)老師,入學(xué)前根據復讀生情況量身定制高考輔導方案。

2、身份二介紹:新學(xué)高考班主任老師,周一至周六教師坐班,為學(xué)生答疑解惑并且全程監督學(xué)生情況,每日每周每月把學(xué)生在校學(xué)習情況和生活狀況反饋給家長(cháng)。

3、身份三介紹:新學(xué)高考陪讀老師,課后輔導學(xué)生作業(yè),幫助學(xué)生掌握當天知識點(diǎn)。

4、身份四介紹:新學(xué)高考生活老師:全程為在校期間的學(xué)生做生活服務(wù),讓學(xué)生沒(méi)有后顧之憂(yōu)。

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【病句辨析題】病句類(lèi)型:語(yǔ)序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。答題技巧:判斷病句用排除法居多?；貞浺郧白龅某Ｒ?jiàn)病句的標志。做題思路通常是:檢查句子的主干,是否缺成分推敲詞語(yǔ)運用,是否搭配心里默讀,看是否有不同的句式混用綜合思考,是否符合邏輯思維,憑借語(yǔ)感。特別注意以下幾種情況:介詞"關(guān)于""對于""對"等開(kāi)頭的句子,注意主語(yǔ)的殘缺。類(lèi)似于"A"是"B"的句子,注意"A""B"的協(xié)調,也可能是句式雜糅。動(dòng)詞后有很長(cháng)的修飾詞語(yǔ),注意是否賓語(yǔ)殘缺。用"和""或"以及頓號連接的并列成分,注意歧義及內在邏輯順序是否失當以及意義的從屬關(guān)系。前半句使用了"能否""可否"等雙面詞語(yǔ),注意后半句是否與前半句協(xié)調。反問(wèn)句及疑問(wèn)句注意是否表意相反。

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