新學(xué)高考復讀班型任你選:

*定制一對一

基礎鞏固小班

重點(diǎn)難點(diǎn)解讀中班

新學(xué)高考復讀招生對象

沖刺**的高三生,復讀生以及藝體生新學(xué)高考復讀優(yōu)勢

一、效果顯著(zhù):針對學(xué)生薄弱點(diǎn)訓練,成績(jì)提高迅速

二、優(yōu)質(zhì)的師資條件,多年帶畢業(yè)班的經(jīng)驗教師任你選

三、授課環(huán)境好,明亮寬敞的教室和先進(jìn)的教學(xué)設備

新學(xué)高考介紹

新學(xué)高考,堅持質(zhì)量為本。并且擁有強大的師資力量、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗、先進(jìn)的教學(xué)理念,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),時(shí)刻關(guān)注教育動(dòng)態(tài)。

新學(xué)高考為高考復讀生開(kāi)設了高考復讀班,聚集了許多對高考教學(xué)有經(jīng)驗的教師,幫助復讀生能在高考*上名校,實(shí)現他們的夢(mèng)想,

新學(xué)高考復讀中心一直秉承對復讀生提分,沖破瓶頸期的教育理念,也是一直朝著(zhù)這個(gè)方向去努力和實(shí)行的。讓新學(xué)高考成為家長(cháng)和學(xué)生信賴(lài)的教育機構。不斷前行和不斷吸取*的教學(xué)經(jīng)驗。讓學(xué)生在學(xué)習中快樂(lè )的成長(cháng)和學(xué)習。

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重點(diǎn)詞匯構建詞匯樹(shù):結合資料《*伴你行》,要求學(xué)生對每一模塊的重點(diǎn)詞匯根據詞性,詞義,近義詞,反義詞,形似詞,詞匯的用法進(jìn)行詞匯樹(shù)構建。這種方法幫助學(xué)生理清單詞用法,增強詞匯記憶效果,同時(shí)也培養了學(xué)生的分辨能力,發(fā)散思維能力和獨立學(xué)習能力。學(xué)生學(xué)會(huì )了在課前利用一切資源,比如字典,電腦和資料書(shū)來(lái)對某個(gè)重點(diǎn)單詞進(jìn)行透徹的學(xué)習和分析以及擴展。在提優(yōu)班這種環(huán)境下,幾乎人人都有展示的機會(huì ),效果較好;其次,俗話(huà)說(shuō)得好,三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮。更何況是十幾位全年級**的學(xué)生一起學(xué)習。他們有時(shí)候對某個(gè)單詞的分析程度令我折服。比如王玲對單詞"timetable"的分析。她不僅從合成詞的角度分別分析了time和table的多種意思,相關(guān)短語(yǔ),并且能夠鏈接到高考熱點(diǎn)句型itishightimethat虛擬語(yǔ)氣句型中謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式,涉及面非常廣,訓練了學(xué)生的發(fā)散思維。課堂上學(xué)生展示的同時(shí)其他學(xué)生會(huì )質(zhì)疑,補充。再加之老師的點(diǎn)撥以及提問(wèn),詞匯學(xué)習就很有效了。(展示學(xué)生詞匯樹(shù)照片)

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